大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教程（第2版）

第1章 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)概論
1．1 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的時代背景
1．2 創(chuàng)新的概念與類型
1．3 創(chuàng)業(yè)的概念、類型與要素
1．4 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神
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課堂訓練
實踐任務(wù)
課后拓展
第2章 創(chuàng)新思維開發(fā)
2．1 創(chuàng)新思維
2．2 創(chuàng)新思維的模式
2．3 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)調(diào)研方案的設(shè)計
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實踐任務(wù)
第3章 創(chuàng)新方法運用
3．1 頭腦風暴法
3．2 5W2H法
3．3 奧斯本檢核表法
3．4 六頂思考帽法
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實踐任務(wù)
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第4章 技術(shù)創(chuàng)新管理
4．1 技術(shù)創(chuàng)新的原理與方法
4．2 技術(shù)創(chuàng)新的過程
4．3 技術(shù)創(chuàng)新及其管理
4．4 技術(shù)創(chuàng)新管理的特征
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實踐任務(wù)
第5章 產(chǎn)品設(shè)計創(chuàng)新
5．1 新產(chǎn)品開發(fā)
5．2 設(shè)計創(chuàng)意的產(chǎn)生
5．3 構(gòu)建產(chǎn)品概念
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第6章 創(chuàng)業(yè)素質(zhì)認知
6．1 創(chuàng)業(yè)者
6．2 創(chuàng)業(yè)者素質(zhì)
6．3 創(chuàng)業(yè)者的能力
6．4 創(chuàng)業(yè)者價值觀
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第7章 創(chuàng)業(yè)項目分析
7．1 創(chuàng)業(yè)項目的識別
7．2 創(chuàng)業(yè)項目的資源需求分析
7．3 創(chuàng)業(yè)項目資源的整合
7．4 創(chuàng)業(yè)項目資源的創(chuàng)造性利用
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實踐任務(wù)
第8章 創(chuàng)業(yè)計劃編制
8．1 創(chuàng)業(yè)計劃
8．2 創(chuàng)業(yè)計劃書的內(nèi)容
8．3 創(chuàng)業(yè)計劃編制實訓
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第9章 創(chuàng)業(yè)團隊建設(shè)
9．1 創(chuàng)業(yè)團隊的概念
9．2 創(chuàng)業(yè)團隊的組建程序
9．3 創(chuàng)業(yè)團隊的管理技巧和策略
9．4 創(chuàng)業(yè)團隊常見問題與解決方法
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實踐任務(wù)
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第10章 商業(yè)模式設(shè)計
10．1 商業(yè)模式的概念
10．2 企業(yè)常見的商業(yè)模式
10．3 商業(yè)模式的構(gòu)成
10．4 商業(yè)模式分析工具——畫布
10．5 商業(yè)模式分析應用設(shè)計
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第11章 創(chuàng)業(yè)風險管理
11．1 創(chuàng)業(yè)風險分析
11．2 企業(yè)風險規(guī)避
11．3 融資風險及管理
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第12章 新創(chuàng)企業(yè)管理
12．1 新成立企業(yè)
12．2 企業(yè)的內(nèi)部管理
12．3 企業(yè)的成長管理
12．4 企業(yè)管理創(chuàng)新
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參考文獻