追求卓越

部分 辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流篇
發(fā)展旅游職業(yè)教育服務(wù)國(guó)際旅游島
創(chuàng)新職教扶貧模式推進(jìn)職教快速發(fā)展
創(chuàng)新學(xué)校管理打造職教品牌
重質(zhì)量抓內(nèi)涵變“輸血”扶貧為“造血”扶貧
深化專(zhuān)業(yè)建設(shè)推進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展打造特色鮮明的職業(yè)學(xué)校
服務(wù)民生，服務(wù)社會(huì)為國(guó)際旅游島建設(shè)而努力
突出“五個(gè)融入”重在管理實(shí)效
——?？诼糜温殬I(yè)學(xué)校培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀的實(shí)踐與探索
突出特色強(qiáng)化管理提升人才培養(yǎng)質(zhì)量
文化入校文化立校文化強(qiáng)校
——?？诼糜温殬I(yè)學(xué)校優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育經(jīng)驗(yàn)交流
實(shí)施“五個(gè)加”，實(shí)現(xiàn)“四個(gè)轉(zhuǎn)變
——在海口市教育系統(tǒng)”雙創(chuàng)“現(xiàn)場(chǎng)會(huì)上的匯報(bào)
創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式提升人才培養(yǎng)質(zhì)量
不斷創(chuàng)新繼續(xù)前行助推我校畢業(yè)生高品質(zhì)就業(yè)
——?？诼糜温殬I(yè)學(xué)校2015-2016年度畢業(yè)生就業(yè)工作報(bào)告
一體化人才培養(yǎng)試點(diǎn)項(xiàng)目轉(zhuǎn)段工作匯報(bào)
不斷創(chuàng)新，繼續(xù)前行助推集團(tuán)化辦學(xué)品牌化發(fā)展
——海南旅游職業(yè)教育集團(tuán)辦學(xué)匯報(bào)材料
努力做好”三個(gè)融合“持續(xù)推進(jìn)”兩學(xué)一做“學(xué)習(xí)教育
文明潤(rùn)校園立德育人才
第二部分 干部心得體會(huì)篇
“堅(jiān)持”與“創(chuàng)新”小議
管理的魅力在于如何理順?lè)ā⒗?、情的關(guān)系
——讀《馬云：我的管理心得》有感
看不見(jiàn)的管理
以情感教育為核心開(kāi)展中職學(xué)生德育工作
開(kāi)卷有益
——小議干部學(xué)習(xí)的重要性
轉(zhuǎn)變觀念搶占職業(yè)教育的制高點(diǎn)
學(xué)而思，效且優(yōu)
在前行
勤于學(xué)善于做
責(zé)任與意識(shí)
——兼談學(xué)校干部工作心得體會(huì)
鮮花與培土
略說(shuō)學(xué)校人事管理工作的幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)
他用信任啟迪我
——我的行政管理小故事之
職業(yè)教育的本質(zhì)
喝湯有感
學(xué)做人學(xué)做事
行政管理工作漫談
在欣賞中共同成長(zhǎng)
學(xué)習(xí)助我成長(zhǎng)
一位“半道出家”老師的幾點(diǎn)感悟
以心換心，促我成長(zhǎng)
理性妥協(xié)和諧共進(jìn)
干部執(zhí)行力小議
談?wù)剬W(xué)校中層干部的體會(huì)
管理心得學(xué)習(xí)隨筆