《大學物理實驗(第六版)》是教育部“十二五”普通高等教育本科國家級規(guī)劃教材,普通高等教育“十三五”規(guī)劃教材?!洞髮W物理實驗(第六版)》以培養(yǎng)學生進行科學實驗的基礎知識、方法、技能和提出、分析、研究解決實際問題的能力,工程意識、創(chuàng)新能力等綜合素質為目的,根據“多層次、模塊化、組合式、相互銜接”“夯實基礎、激發(fā)興趣、創(chuàng)新教育、培養(yǎng)能力”的教學理念,建立實驗教學內容與課程新體系,按層次化(基礎性、綜合與應用性、設計性、研究性)設置實驗教學內容與課程,力圖把“設計性”貫穿層次化教學的全過程?!洞髮W物理實驗(第六版)》在同類《大學物理實驗(第六版)》具有一定特點,力求較完整、系統(tǒng)地反映當前主流的實驗理論、技術和方法;注重層次化、模塊化的課題內容設置;本次重新編寫、充實完善了一些新實驗內容,具有一定的區(qū)域性、地方性特色。 《大學物理實驗(第六版)》分為三篇:第1篇“實驗理論與基礎知識”,系統(tǒng)性、完整性較強。第2篇“基礎性、綜合性、應用性實驗”,內容涵蓋力學與熱學、電磁學、光學、近代物理與信息處理綜合性、應用性實驗等。第3篇“設計性、研究性實驗”,以“力熱光電”及近代物理與信息技術實驗、計算機在物理實際問題中的應用等內容為基礎,選編了一些設計性、工程性、研究性的專項實驗課題,以便學生自主研究性學習與創(chuàng)新實踐,進行研究性專題實驗教學。