童話中的生態(tài)學(xué)：小狐貍菲克的故事

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我的玫瑰花種子在睡覺(jué)？——生態(tài)因子
當(dāng)菲克的爸爸也是只小狐貍時(shí)——生物與環(huán)境的相互作用
小狐貍菲克養(yǎng)多肉——限制因子與耐受限度
小松鼠甜甜的向日葵——光的生態(tài)作用及生物對(duì)光的適應(yīng)
黑色“大熊”尼斯叔叔——生物對(duì)溫度的適應(yīng)
風(fēng)的魔術(shù)剪刀——風(fēng)對(duì)生物的作用
可怕的火——火對(duì)生物的作用
游泳好涼快——地球上水的存在形式及分布
我愛(ài)喝水——生物對(duì)水分的適應(yīng)
空氣中各種奇妙的味道——大氣組成及其生態(tài)作用
土壤像塊巧克力蛋糕——土壤的生態(tài)作用
小松鼠甜甜的秘密——種群的概念
小鹿斑斑的大家族——種群動(dòng)態(tài)
一場(chǎng)可怕的劫難——種群調(diào)節(jié)
災(zāi)難開(kāi)始了——集合種群
神秘的不速之客——物種的自然選擇與遺傳漂變
孤島上的恐龍——物種形成
不 的世界——一生活史對(duì)策
要研究人類(lèi)的處世習(xí)慣——種內(nèi)關(guān)系與種間關(guān)系
我們沒(méi)有談戀愛(ài)——性別生態(tài)學(xué)
兇猛的大喜鵲——種間競(jìng)爭(zhēng)與生態(tài)位分化
大喜鵲的傷心往事——捕食與協(xié)同進(jìn)化
小狐貍菲克成了小保姆——共生
參加森林夏令營(yíng)（上）——群落及其種類(lèi)組成
參加森林夏令營(yíng)（下）——群落的結(jié)構(gòu)
神奇的峽谷——群落的演替
好的生日禮物——生態(tài)系統(tǒng)及其組分
大喜鵲歸來(lái)——水循環(huán)和碳循環(huán)
名副其實(shí)的“復(fù)雜”區(qū)——陸地生態(tài)系統(tǒng)的主要類(lèi)型及分布特征
復(fù)雜區(qū)的可怕環(huán)境——環(huán)境問(wèn)題
大草原迎來(lái)了 批人類(lèi)——生態(tài)農(nóng)業(yè)
大草原 位人類(lèi)市長(zhǎng)——生態(tài)系統(tǒng)管理
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