C語言程序設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)與習(xí)題精選

　　本書是《程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)教程——C語言》（常東超等編著，ISBN 978-7-122-33343-8）的配套實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)，全書共分三個(gè)部分，第一部分從培養(yǎng)學(xué)生計(jì)算機(jī)語言編程能力出發(fā)，安排了10個(gè)上機(jī)實(shí)驗(yàn)，循序漸進(jìn)地介紹了C語言程序的開發(fā)過程，詳細(xì)介紹了C語言程序的調(diào)試方法；第二部分是與教材講授的知識點(diǎn)相關(guān)的大量習(xí)題及其解析，幫助學(xué)生更好地理解教材知識要點(diǎn)，學(xué)會解讀C語言程序；第三部分給出了實(shí)驗(yàn)報(bào)告模板，督促學(xué)生按照模板來總結(jié)整理實(shí)驗(yàn)報(bào)告。 本書既可以作為高等學(xué)校本科計(jì)算機(jī)C語言程序設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)教材，也可以作為培養(yǎng)讀者計(jì)算機(jī)編程能力和參加全國計(jì)算機(jī)等級考試（C語言）的自學(xué)參考書。 筆者聯(lián)系郵箱：changdc885@126.com。

　　常東超，遼寧石油化工大學(xué)，副教授 計(jì)算機(jī)系主任，研究方向編輯 計(jì)算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、公共計(jì)算機(jī)教學(xué)、數(shù)據(jù)安全 2教學(xué)情況編輯 講授的主要課程： 《微機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)；《C語言程序設(shè)計(jì)；《數(shù)據(jù)庫原理及應(yīng)用；《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)；《微機(jī)原理與接口技術(shù)》；《密碼學(xué)與計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)安全》;《大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)》；指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計(jì)：50人 獲獎(jiǎng)情況：2007-08年度學(xué)院優(yōu) 秀教學(xué)二等獎(jiǎng)，08-09年度校級青年教師講課比賽優(yōu)勝獎(jiǎng)，09-10年度校級“青年教師課件比賽”優(yōu)勝獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)，2010年全國信息化核心技能大賽冠軍及三等獎(jiǎng)優(yōu) 秀指導(dǎo)教師，2010年東北三省計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教育學(xué)會青年教師講課大賽一等獎(jiǎng)及二等獎(jiǎng)優(yōu) 秀指導(dǎo)教師。 主持的教學(xué)研究課題： 1、《非計(jì)算機(jī)專業(yè)微機(jī)基礎(chǔ)考核體系的改革與實(shí)踐》 2、《計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程教學(xué)內(nèi)容優(yōu)化與教學(xué)模式改革》 發(fā)表的教學(xué)研究論文： 《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課程教學(xué)改革與實(shí)踐》《全國高等院校計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教育研究會2008年學(xué)術(shù)年會論文集》 3學(xué)術(shù)研究編輯 近五年來承擔(dān)的學(xué)術(shù)研究課題： 錦州石化公司辦公自動(dòng)化系統(tǒng)2002~2004 項(xiàng)目聯(lián)系人15萬 撫順市住房公積金管理系統(tǒng)維護(hù)2005年5萬 催化糠醛抽提組合工藝2006年15萬 近五年來在國內(nèi)外公開發(fā)行刊物上發(fā)表的學(xué)術(shù)論文： 《基于WINDOWS環(huán)境下的E-mail應(yīng)用程序開發(fā)》東北師大學(xué)報(bào)，2002-10 《基于WEB的遠(yuǎn)程視頻系統(tǒng)的設(shè)計(jì)》遼寧石油化工大學(xué)學(xué)報(bào)2005-03 《BOSS的集成技術(shù)探討》錦州師范學(xué)院學(xué)報(bào)2003-05 《WDM設(shè)備驅(qū)動(dòng)程序構(gòu)造方法研究與實(shí)現(xiàn)》揚(yáng)州大學(xué)學(xué)報(bào)2008-1 《交與式過程視頻系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與應(yīng)用》廣西師范大學(xué)學(xué)報(bào)2005-01