大學(xué)生全面人才培養(yǎng)的職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)

定　價(jià)：￥49.60

作　者：	包騰龍著
出版社：	華中科技大學(xué)出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	暫缺

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京東 (￥49.60)

ISBN：	9787568038980	出版時(shí)間：	2018-09-01	包裝：	平裝
開(kāi)本：	16開(kāi)	頁(yè)數(shù)：	328	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　本書(shū)是根據(jù)教育部《大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)課程教學(xué)要求》與《關(guān)于全面提高高等教育教學(xué)質(zhì)量的若干意見(jiàn)》，把促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和適應(yīng)社會(huì)需要作為衡量人才培養(yǎng)水平的根本標(biāo)準(zhǔn)，并結(jié)合全人教育體系以及與中國(guó)發(fā)展國(guó)情相符的適應(yīng)大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)的內(nèi)容體系來(lái)編寫(xiě)的。由于目前國(guó)內(nèi)本課程教材質(zhì)量參差不齊，本書(shū)系統(tǒng)性地以社會(huì)發(fā)展、學(xué)生個(gè)體發(fā)展為本，對(duì)內(nèi)容進(jìn)行了改革，增加了終身學(xué)習(xí)、核心素養(yǎng)、專業(yè)匹配、2017年全球經(jīng)濟(jì)和科技的新內(nèi)容，著力幫助大學(xué)生合理認(rèn)清、梳理、制定、管理職業(yè)生涯規(guī)劃，為大學(xué)生今后的職業(yè)發(fā)展道路奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。本書(shū)既可作為各類本科和高職高專院校職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)類課程的通用教材，也可作為大學(xué)生自學(xué)和高校就業(yè)指導(dǎo)教師教學(xué)研究的參考用書(shū)。

作者簡(jiǎn)介

　　普才教育創(chuàng)始人兼CEO，中國(guó)高校才企聯(lián)盟（CUTEU）主席，《中國(guó)高等教育人才培養(yǎng)七維核心素養(yǎng)教育體系》創(chuàng)立者，國(guó)內(nèi)多所高校經(jīng)管學(xué)院、商學(xué)院特邀講師，中國(guó)億級(jí)企業(yè)戰(zhàn)略及品牌架構(gòu)師，大學(xué)生職業(yè)發(fā)展測(cè)評(píng)師，曾服務(wù)過(guò)（戰(zhàn)略、品牌、傳播）國(guó)內(nèi)企業(yè)80余家，集教育界、商業(yè)界、咨詢界于一體

圖書(shū)目錄

職業(yè)發(fā)展與規(guī)劃篇
第一章大學(xué)與職業(yè)發(fā)展（3）
第一節(jié)大學(xué)階段的意義（3）
第二節(jié)大學(xué)生現(xiàn)狀特征（11）
第三節(jié)大學(xué)生學(xué)業(yè)規(guī)劃（21）
第二章專業(yè)與職業(yè)發(fā)展（28）
第一節(jié)大學(xué)的專業(yè)概述（28）
第二節(jié)專業(yè)與職業(yè)發(fā)展（32）
第三節(jié)第二專業(yè)與MOOC（37）
第三章發(fā)展與終身學(xué)習(xí)（42）
第一節(jié)終身學(xué)習(xí)的概述背景（42）
第二節(jié)我國(guó)的終身學(xué)習(xí)體系（47）
第三節(jié)終身學(xué)習(xí)培養(yǎng)與發(fā)展（52）
第四章發(fā)展與全面人才（60）
第一節(jié)全人教育體系與國(guó)際領(lǐng)先人才培養(yǎng)（60）
第二節(jié)適應(yīng)中國(guó)學(xué)生的全面人才培養(yǎng)內(nèi)容（68）
第三節(jié)全面人才自我管理與個(gè)人發(fā)展規(guī)劃（84）
第五章自我認(rèn)知與解讀（95）
第一節(jié)自我心理認(rèn)知層面解讀（95）
第二節(jié)自我能力認(rèn)知層面解讀（112）
第三節(jié)自我環(huán)境認(rèn)知層面解讀（118）
第六章生涯規(guī)劃與管理（124）
第一節(jié)個(gè)人生涯規(guī)劃與職業(yè)發(fā)展（124）
第二節(jié)自我職業(yè)發(fā)展規(guī)劃與設(shè)計(jì)（134）
第三節(jié)自我職業(yè)生涯管理與發(fā)展（143）
就業(yè)發(fā)展與指導(dǎo)篇
第七章職業(yè)認(rèn)知與職業(yè)要求（151）
第一節(jié)職業(yè)與職業(yè)認(rèn)知（151）
第二節(jié)職業(yè)適應(yīng)與轉(zhuǎn)換（160）
第三節(jié)職場(chǎng)分類與素質(zhì)（167）
第八章就業(yè)形勢(shì)與就業(yè)去向（178）
第一節(jié)就業(yè)形勢(shì)與職業(yè)環(huán)境（178）
第二節(jié)就業(yè)去向與未來(lái)行業(yè)（187）
第三節(jié)就業(yè)信息的渠道獲取（195）
第九章求職技巧與注意事項(xiàng)（202）
第一節(jié)求職技巧與簡(jiǎn)歷呈現(xiàn)（202）
第二節(jié)求職禮儀與求職心態(tài)（216）
第三節(jié)求職風(fēng)險(xiǎn)與注意事項(xiàng)（226）
第十章就業(yè)權(quán)益與法規(guī)政策（234）
第一節(jié)大學(xué)生就業(yè)權(quán)益與義務(wù)（234）
第二節(jié)就業(yè)協(xié)議書(shū)與勞動(dòng)合同（241）
第三節(jié)常見(jiàn)就業(yè)侵權(quán)與處理（252）
第十一章就業(yè)心理與個(gè)人修養(yǎng)（258）
第一節(jié)正確的就業(yè)心理狀況（258）
第二節(jié)基本的職場(chǎng)個(gè)人修養(yǎng)（266）
第三節(jié)進(jìn)入職場(chǎng)以后的成長(zhǎng)（275）
第十二章大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)（282）
第一節(jié)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的社會(huì)環(huán)境（282）
第二節(jié)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)準(zhǔn)備（297）
第三節(jié)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)與政策（308）
參考文獻(xiàn)（320）