第一章 是生存本能,還是生存技能001
臭鼠的這一招004
人的生存能力在退化嗎007
誰動了我的奶酪009
你是誰?哼哼,還是唧唧014
翻著英語詞典吵架016
不能再吐第11次019
天價里皮來適應中國足球?023
第二章 “學會生存”,還是“學會做人”027
不吃“王八”的饑餓者029
“做人”與“生存”033
“學會做人”,一個危險的口號035
生存教育的中國特色040
誰是最后的幸存者042
第三章 就是這種“狗刨式”049
狼——初級探索者051
家長也參加“童子軍”?055
四十九個生存教育必修課058
一盒餅干的價值071
第四章 大河漲水小河滿嗎
——學會共處:生存法則之一075
“急”小孩之所“急”078
礦礦的“歪論”081
美國高中的“桃園三結義”085
怎么與周圍的人共處093
共患難“共”什么097
第五章 你成為我,還是你成為你
——發(fā)現(xiàn)心里的“新大陸”:生存法則之二103
發(fā)現(xiàn)心里的“新大陸”105
當一回狐貍媽媽112
“回爐”的大學生119
氣壓計的故事123
第六章 該出手,還是不該出手
——給自己開間心理診所:生存法則之三129
孩子第一天上學,您交代什么131
愚蠢的“該出手時就出手”132
如果韓信問:人若犯我,我必犯人嗎140
第七章 上法庭,還是不上法庭
——懂得游戲規(guī)則:生存法則之四149
總統(tǒng)也可能是個流氓151
無辜的罪人158
不給熊道歉168
“厚黑”的生存黑洞172
“自助法院”175
第八章 要個富爸爸,還是當個“富”孩子
——學會理財:生存法則之五179
《富爸爸窮爸爸》批判181
錢,一個復雜的命題187
關于“錢”的教育189
武器能殺敵人,也能傷自己192
該不該讓孩子打理錢財195
我的困惑201
第九章 “性”,為什么會成洪水猛獸
——養(yǎng)只“紙老虎”:生存法則之六207
奇怪的玩具209
罪惡的腳指頭211
老虎不能關在籠里215
吃人的老虎226
紙老虎229
第十章 我們也有生存的權利嗎239
中國的“差生”與美國的“問題孩子”241
阿巴拉契亞山民247
生存教育——“一個也不能少”251
美國“問題孩子”的最后一片綠洲258
美國社會教育給予我們的啟示265
一個中國男孩的故事268
在“差生”的背后272
后記277
參考資料285