藝術(shù)激發(fā)潛能：版畫作為藝術(shù)治療的媒介研究

　　本書在藝術(shù)治療和版畫藝術(shù)兩個不同領(lǐng)域中展開相關(guān)聯(lián)闡述研究，分別從藝術(shù)與醫(yī)學的聯(lián)姻、藝術(shù)治療發(fā)展現(xiàn)狀、版畫作為藝術(shù)治療媒介的融通性、版畫作為藝術(shù)治療媒介的獨特性及相關(guān)比較，提出了版畫作為藝術(shù)治療的可行性，探討了版畫介入藝術(shù)治療的路徑，并將該研究實踐置于社會普通人群展開。

　　張亞敏，武漢理工大學藝術(shù)與設(shè)計學院副教授，主持國家教育部人文社科項目、自主創(chuàng)新基金項目、企業(yè)委托項目等10余項，參與國家與省部級項目6項；在《包裝工程》、《學院美術(shù)》等雜志發(fā)表學術(shù)論文30余篇；設(shè)計與美術(shù)作品曾獲國家、省級以及行業(yè)學會級等獎勵10余項。