大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)

第一章 認(rèn)識(shí)創(chuàng)新
學(xué)習(xí)目標(biāo)
情境導(dǎo)入
第一節(jié) 創(chuàng)新的概念及特征
第二節(jié) 創(chuàng)新的類(lèi)型、模式及發(fā)展
歷程
第三節(jié) 推進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的現(xiàn)實(shí)意義
綜合案例解析
本章小結(jié)
教學(xué)檢測(cè)
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第二章 認(rèn)識(shí)創(chuàng)業(yè)
學(xué)習(xí)目標(biāo)
情境導(dǎo)入
第一節(jié) 創(chuàng)業(yè)的概念及特征
第二節(jié) 創(chuàng)業(yè)的類(lèi)型
第三節(jié) 現(xiàn)行大學(xué)生創(chuàng)業(yè)模式及問(wèn)題
分析
第四節(jié) 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的現(xiàn)實(shí)意義
綜合案例解析
本章小結(jié)
教學(xué)檢測(cè)
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第三章 做一名成功的創(chuàng)業(yè)者
學(xué)習(xí)目標(biāo)
情境導(dǎo)入
第一節(jié) 創(chuàng)業(yè)者應(yīng)具備的能力
第二節(jié) 創(chuàng)業(yè)者應(yīng)具備的基本素質(zhì)
第三節(jié) 創(chuàng)業(yè)精神
第四節(jié) 保持良好的創(chuàng)業(yè)心態(tài)
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本章小結(jié)
教學(xué)檢測(cè)
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第四章 挖掘創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)
學(xué)習(xí)目標(biāo)
情境導(dǎo)入
第一節(jié) 創(chuàng)意無(wú)限
第二節(jié) 創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)新
第三節(jié) 創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)的識(shí)別與評(píng)估
第四節(jié) 抓住機(jī)遇開(kāi)拓市場(chǎng)“藍(lán)海”
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本章小結(jié)
教學(xué)檢測(cè)
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第五章 打造創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)
學(xué)習(xí)目標(biāo)
情境導(dǎo)入
第一節(jié) 創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)概述
第二節(jié) 創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的互補(bǔ)
第三節(jié) 創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的組建
第四節(jié) 創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)構(gòu)建的風(fēng)險(xiǎn)
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教學(xué)檢測(cè)
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第六章 商業(yè)計(jì)劃書(shū)
學(xué)習(xí)目標(biāo)
情境導(dǎo)入
第一節(jié) 商業(yè)計(jì)劃書(shū)基本認(rèn)知
第二節(jié) 編制商業(yè)計(jì)劃書(shū)
綜合案例解析
本章小結(jié)
教學(xué)檢測(cè)
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第七章 創(chuàng)業(yè)融資
學(xué)習(xí)目標(biāo)
情境導(dǎo)入
第一節(jié) 創(chuàng)業(yè)融資概述
第二節(jié) 融資渠道
第三節(jié) 創(chuàng)業(yè)融資經(jīng)驗(yàn)及對(duì)策
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本章小結(jié)
教學(xué)檢測(cè)
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第八章 新企業(yè)的開(kāi)辦
學(xué)習(xí)目標(biāo)
情境導(dǎo)入
第一節(jié) 企業(yè)的創(chuàng)辦
第二節(jié) 企業(yè)建設(shè)
第三節(jié) 企業(yè)運(yùn)行
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本章小結(jié)
教學(xué)檢測(cè)
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第九章 經(jīng)營(yíng)制勝
學(xué)習(xí)目標(biāo)
情境導(dǎo)入
第一節(jié) 員工關(guān)系管理
第二節(jié) 時(shí)間管理
第三節(jié) 營(yíng)銷(xiāo)管理
第四節(jié) 財(cái)務(wù)管理
第五節(jié) 風(fēng)險(xiǎn)管理
第六節(jié) 立足誠(chéng)信
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教學(xué)檢測(cè)
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參考文獻(xiàn)