漢字語音矯正教程

第一章 語音障礙基礎(chǔ)理論
第一節(jié) 發(fā)音不準的定義、特征和危害… …………………………… 002
一、什么是發(fā)音不準？……………………………………………… 002
二、發(fā)音不準的特征………………………………………………… 002
三、發(fā)音不準的危害………………………………………………… 003
四、發(fā)音不準和一般區(qū)域性方言有什么異同？…………………… 003
第二節(jié) 發(fā)音不準的形成原因… ……………………………………… 005
一、一些錯誤的認識………………………………………………… 005
二、造成說話發(fā)音不準的真正原因………………………………… 005
三、說話發(fā)音不準能完全矯正好嗎？……………………………… 007
第三節(jié) 構(gòu)成發(fā)音不準的基本類型和字母類型… …………………… 008
一、實踐中構(gòu)成發(fā)音不準的基本類型……………………………… 008
二、實踐中常見發(fā)音不準的字母類型……………………………… 010
第二章 語音發(fā)聲基礎(chǔ)理論
第一節(jié) 漢字語音的構(gòu)成要素… ……………………………………… 016
一、漢字語音的構(gòu)成要素…………………………………………… 016
二、漢字語音的組合方式…………………………………………… 019
第二節(jié) 漢字語音的發(fā)聲原理… ……………………………………… 020
一、人體的發(fā)聲器官………………………………………………… 020
二、人體的發(fā)聲原理………………………………………………… 021
三、漢字語音的發(fā)聲原理…………………………………………… 022
第三節(jié) 漢語拼音的發(fā)音要領(lǐng)… ……………………………………… 023
一、發(fā)音器官示意圖………………………………………………… 023
二、聲母的發(fā)音要領(lǐng)………………………………………………… 023
三、韻母的發(fā)音要領(lǐng)………………………………………………… 031
第三章 語音矯正基礎(chǔ)理論
第一節(jié) 語音矯正基本理論… ………………………………………… 046
一、語音矯正的生理條件…………………………………………… 046
二、語音矯正的基本思想…………………………………………… 046
三、語音矯正的康復(fù)標準…………………………………………… 049
四、語音矯正的具體過程…………………………………………… 051
五、中國語音矯正理論研究現(xiàn)狀…………………………………… 052
第二節(jié) 語音矯正基本功訓練… ……………………………………… 053
一、氣息訓練………………………………………………………… 053
二、發(fā)聲練習………………………………………………………… 054
三、口腔操練習……………………………………………………… 055
四、臉部肌肉按摩練習……………………………………………… 057
第三節(jié) 實踐中常見發(fā)音不準類型的矯正方法… …………………… 058
b、p、m 音矯正理論與方法………………………………………058
一、定義和基本特征………………………………………………… 058
二、造成原因………………………………………………………… 058
三、矯正方法………………………………………………………… 059
f 音矯正理論與方法… ……………………………………………060
一、定義和基本特征………………………………………………… 060
二、造成原因………………………………………………………… 060
三、矯正方法………………………………………………………… 060
d 和t 音矯正理論與方法… ………………………………………061
一、定義和基本特征………………………………………………… 061
二、造成原因………………………………………………………… 061
三、矯正方法………………………………………………………… 062
l 音矯正理論與方法… ……………………………………………062
一、定義和基本特征………………………………………………… 062
二、形成原因………………………………………………………… 063
三、矯正方法………………………………………………………… 064
n 與l 音混淆矯正理論與方法… …………………………………064
一、定義和基本特征………………………………………………… 064
二、形成原因………………………………………………………… 065
三、矯正方法………………………………………………………… 066
r 與l 音混淆矯正理論與方法… …………………………………066
一、定義和基本特征………………………………………………… 066
二、形成原因………………………………………………………… 066
三、矯正方法………………………………………………………… 067
g、k、h 音矯正理論與方法………………………………………067
一、定義和基本特征………………………………………………… 067
二、g、k 發(fā)成d、t 的原因及矯正方法… ………………………… 068
三、h 發(fā)成f 的原因及矯正方法… ………………………………… 069
j、q、x 音矯正理論與方法… ……………………………………070
一、定義和基本特征………………………………………………… 070
二、造成原因 … …………………………………………………… 070
三、矯正方法………………………………………………………… 071
zh、ch、sh 音矯正理論與方法……………………………………071
一、定義和基本特征………………………………………………… 071
二、造成原因………………………………………………………… 071
三、矯正方法………………………………………………………… 072
z、c、s 音矯正理論與方法… ……………………………………072
一、定義和基本特征………………………………………………… 072
二、造成原因………………………………………………………… 073
三、矯正方法………………………………………………………… 073
er 音矯正理論與方法………………………………………………074
一、定義和基本特征………………………………………………… 074
二、造成原因………………………………………………………… 074
三、矯正方法………………………………………………………… 074
in 與ing 混淆矯正理論與方法……………………………………075
一、定義和基本特征………………………………………………… 075
二、造成原因………………………………………………………… 075
三、矯正方法………………………………………………………… 076
en 與 eng 混淆矯正理論與方法… ………………………………076
一、定義和基本特征………………………………………………… 076
二、造成原因………………………………………………………… 076
三、矯正方法………………………………………………………… 077
鼻音矯正理論與方法………………………………………………077
一、定義和基本特征………………………………………………… 077
二、形成原因………………………………………………………… 078
三、矯正方法………………………………………………………… 078
整體性發(fā)音不準矯正理論與方法…………………………………079
一、定義和特征……………………………………………………… 079
二、形成原因………………………………………………………… 080
三、矯正方法………………………………………………………… 081
第四節(jié) 普通發(fā)音不準練習資料… …………………………………… 082
b 音練習資料… ……………………………………………………082
一、發(fā)音要領(lǐng)………………………………………………………… 082
二、b 音分類………………………………………………………… 082
三、單字詞練習……………………………………………………… 083
四、雙音節(jié)詞語練習………………………………………………… 085
p 音練習資料… ……………………………………………………085
一、發(fā)音要領(lǐng)………………………………………………………… 085
二、p 音分類………………………………………………………… 085
三、單字詞練習……………………………………………………… 086
四、雙音節(jié)詞語練習………………………………………………… 088
m 音練習資料………………………………………………………088
一、發(fā)音要領(lǐng)………………………………………………………… 088
二、m 音分類… …………………………………………………… 088
三、單字詞練習……………………………………………………… 089
四、雙音節(jié)詞語練習………………………………………………… 091
b、p、m 繞口令練習………………………………………………091
f 音練習資料… ……………………………………………………093
一、發(fā)音要領(lǐng)………………………………………………………… 093
二、f 音分類… ……………………………………………………… 093
三、單字詞練習……………………………………………………… 093
四、雙音節(jié)詞語練習………………………………………………… 095
f 音繞口令練習… …………………………………………………095
d 音練習資料… ……………………………………………………096
一、發(fā)音要領(lǐng)………………………………………………………… 096
二、d 音分類………………………………………………………… 096
三、單字詞練習……………………………………………………… 097
四、雙音節(jié)詞語練習………………………………………………… 099
t 音練習資料… ……………………………………………………099
一、發(fā)音要領(lǐng)………………………………………………………… 099
二、t 音分類… ……………………………………………………… 100
三、單字詞練習……………………………………………………… 100
四、雙音節(jié)詞語練習………………………………………………… 102
d 和t 繞口令練習… ………………………………………………103
n 音練習資料… ……………………………………………………104
一、發(fā)音要領(lǐng)………………………………………………………… 104
二、n 音分類………………………………………………………… 104
三、單字詞練習……………………………………………………… 105
四、雙音節(jié)詞語練習………………………………………………… 107
n 音繞口令練習… …………………………………………………107
l 音練習資料… ……………………………………………………108
一、l 音發(fā)音要領(lǐng)… ………………………………………………… 108
二、l 音分類… ……………………………………………………… 108
三、單字語言練習…………………………………………………… 109
四、雙音節(jié)語言訓練………………………………………………… 111
五、單句語音練習…………………………………………………… 112
六、繞口令練習……………………………………………………… 112
g 音練習材料… ……………………………………………………114
一、發(fā)音原理………………………………………………………… 114
二、g 音分類………………………………………………………… 115
三、單字語言練習…………………………………………………… 115
四、雙音節(jié)詞語練習………………………………………………… 117
k 音練習材料… ……………………………………………………117
一、發(fā)音原理………………………………………………………… 117
二、k 音分類………………………………………………………… 118
三、單字語言練習…………………………………………………… 118
四、雙音節(jié)詞語練習………………………………………………… 120
h 音練習資料… ……………………………………………………120
一、發(fā)音原理………………………………………………………… 120
二、h 音分類………………………………………………………… 121
三、單字語言練習…………………………………………………… 121
四、雙音節(jié)詞語練習………………………………………………… 124
g、k、h 音繞口令練習……………………………………………124
j 音練習資料… ……………………………………………………125
一、發(fā)音原理………………………………………………………… 125
二、j 音分類… ……………………………………………………… 126
三、單字語言練習…………………………………………………… 126
四、雙音節(jié)詞語練習………………………………………………… 128
q 音練習資料… ……………………………………………………128
一、發(fā)音原理………………………………………………………… 128
二、q 音分類………………………………………………………… 129
三、單字語言練習…………………………………………………… 129
四、雙音節(jié)詞語練習………………………………………………… 131
x 音練習資料… ……………………………………………………131
一、發(fā)音原理………………………………………………………… 131
二、x 音分類………………………………………………………… 132
三、單字語言練習…………………………………………………… 132
四、雙音節(jié)詞語練習………………………………………………… 134
j、q、x 音繞口令練習… …………………………………………134
zh 音練習材料… …………………………………………………137
一、發(fā)音原理………………………………………………………… 137
二、zh 音分類… …………………………………………………… 137
三、單字語言練習…………………………………………………… 138
四、雙音節(jié)詞語練習………………………………………………… 140
ch 音練習材料… …………………………………………………140
一、發(fā)音原理………………………………………………………… 140
二、ch 音分類… …………………………………………………… 141
三、單字語言練習…………………………………………………… 141
四、雙音節(jié)詞語練習………………………………………………… 144
sh 音練習材料………………………………………………………144
一、發(fā)音原理………………………………………………………… 144
二、sh 音分類… …………………………………………………… 144
三、單字語言練習…………………………………………………… 145
四、雙音節(jié)詞語練習………………………………………………… 147
r 音練習材料… ……………………………………………………147
一、發(fā)音原理………………………………………………………… 147
二、r 音分類… ……………………………………………………… 148
三、單字語言練習…………………………………………………… 148
四、雙音節(jié)詞語練習………………………………………………… 149
zh、ch、sh、r 音繞口令練習… …………………………………150
z 音練習材料… ……………………………………………………152
一、發(fā)音原理………………………………………………………… 152
二、z 音分類………………………………………………………… 153
三、單字語言練習…………………………………………………… 153
四、雙音節(jié)詞語練習………………………………………………… 155
c 音練習資料… ……………………………………………………155
一、發(fā)音原理………………………………………………………… 155
二、c 音分類………………………………………………………… 155
三、單字語言練習…………………………………………………… 156
四、雙音節(jié)詞語練習………………………………………………… 157
s 音練習資料………………………………………………………158
一、發(fā)音原理………………………………………………………… 158
二、s 音分類… ……………………………………………………… 158
三、單字語言練習…………………………………………………… 158
四、雙音節(jié)詞語練習………………………………………………… 160
z、c、s 音繞口令練習 … …………………………………………160
er 音練習資料………………………………………………………163
一、發(fā)音原理………………………………………………………… 163
二、er 音分類………………………………………………………… 163
三、單字語言練習…………………………………………………… 164
四、句子和繞口令練習……………………………………………… 164
第五節(jié) 特殊發(fā)音不準練習資料… …………………………………… 165
一、古詩詞練習……………………………………………………… 165
二、現(xiàn)代詩歌練習…………………………………………………… 171
三、歌詞練習………………………………………………………… 181
四、故事練習資料…………………………………………………… 189
五、兒歌練習………………………………………………………… 199
第六節(jié) 成為一名優(yōu)秀語音矯正教師的基本條件… ………………… 205
一、自身普通話標準，有很強的辨別語音的能力………………… 205
二、要有對語音矯正事業(yè)無比的愛心和耐心……………………… 205
三、要多實踐，多總結(jié)，多動腦筋………………………………… 206
四、時刻抱著一種學習的心態(tài)，多向成功矯正教師學習………… 206
五、出了問題，永遠只從自身找原因……………………………… 206
后記………………………………………………………………209
參考文獻…………………………………………………………210