體育教師教育教學研究新視角

定　價：￥42.00

作　者：	徐紅琴
出版社：	武漢大學出版社
叢編項：
標　簽：	暫缺

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ISBN：	9787307138360	出版時間：	2014-07-01	包裝：
開本：	16開	頁數(shù)：	308	字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　《體育教師教育教學研究新視角》旨在將地處邊疆仍不輟耕耘的體育教師在理論研究、教學和訓練、民族民間體育等各方面的文章進行了收集整理，共收錄了64篇專業(yè)論文，并根據(jù)文章的內(nèi)容分成了體育理論研究、技術教學和訓練、公共體育與思想教育、民族民間體育、專業(yè)教學實踐、教學手段及心得六個部分，涉及體育的各個領域，為各位體育教師的展示和交流提供了平臺，充分展示了邊疆體育教師在體育新課程改革引領下的新思想和新視角，是邊疆體育教師工作、教學成果的結(jié)晶，同時也記錄了邊疆學校體育教育的發(fā)展軌跡和體育教育工作者探索的足跡。

作者簡介

　　徐紅琴，女，漢族，1975年4月生，云南臨滄鳳慶縣人，中共黨員，副教授，田徑國家B級裁判。1996年7月畢業(yè)于云南師范大學體育系，同年7月被分配到臨滄教育學院（現(xiàn)臨滄師范高等專科學校）工作。曾擔任體育教研室主任，系辦公室主任，兼任學校學術委員會委員、中評委委員、教學督導員、體育教育專業(yè)負責人等。徐紅琴老師從教17年來主講了《體育概論》、《學校體育學》、《體育教學法與技能訓練》、《體育科研》等課程，多次榮獲“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“先進教育工作者”等稱號；2009年被確定為臨滄師專首批培養(yǎng)的中青年骨干教師；在《思想戰(zhàn)線》、《昭通師范高等?？茖W校學報》等刊物先后發(fā)表論文20多篇；參與編寫各類教材四部，其中教育部規(guī)劃教材兩部，“十一五”規(guī)劃教材一部；專業(yè)裁判教材一部；主編體育類論文集一部；參與省級科研課題一項，主持校級科研課題一項。在從教的15年里，徐紅琴老師始終堅持在教學、科研、教學管理的第一線，在教學及管理工作上兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，以身作則，同時發(fā)揮個人專長和專業(yè)優(yōu)勢積極參加社會活動，2007年參加全國殘疾人運動會的裁判工作，2004年參加臨滄市中小學生運動會裁判工作，2006及2010：年參加云南省第十二、十三屆省運會裁判工作，其較強的工作能力得到了大會組委會的一致認可。

圖書目錄

前言
第一部分體育理論研究
婦女體育綜述
試析體育教學方法的學與用
淺談高校體育教育專業(yè)教師應具備的能力
邊疆農(nóng)村中小學校體育師資現(xiàn)狀分析與研究
我校體育教育專業(yè)課堂教學改革的分析研究
學校體育在“三生教育”系統(tǒng)工程中的功能
淺議“陽光體育運動”背景下體育教師的能力及素質(zhì)
淺析創(chuàng)新教育在體育課堂中的運用
試析中國參與早期奧林匹克運動的動力因素
試駁世俗對體育的偏見
淺談競技體育在我國學校體育中的回歸
田徑運動的健身價值研究
高校體育教育專業(yè)田徑教學改革探究
以人為本視域下的臨滄市農(nóng)民體育發(fā)展現(xiàn)狀
體育運動對青年進入社會的作用
淺析足球規(guī)則的變化對足球運動發(fā)展的影響
競技健美操與藝術體操專項特征的比較研究
淺談舞蹈與健身舞蹈的內(nèi)在聯(lián)系
轉(zhuǎn)變云南省競技體育發(fā)展模式的思考
第二部分技術教學與訓練
論短跑訓練中技術訓練與速度素質(zhì)訓練的關系
籃球行進間運球上籃教法初探
決定投籃命中率的幾個細節(jié)
淺談籃球運動員體能的構(gòu)成及其訓練
投籃技術的心理訓練
制約臨滄師范高等專科學校藝體系2008級籃球?qū)ｍ棇W生
專項水平提高因素的研究
短跑運動員專項力量訓練方法的探討
試談羽毛球初學者的動作方法
青少年足球訓練淺析
籃球進攻性防守的若干問題探討
第三部分公共體育與思想教育
對我校公共體育弱勢群體的系列調(diào)查
從我校學生的體育素質(zhì)看中學體育的教學缺陷
淺談新時期武術文化對大學生德育培養(yǎng)的影響
淺談體育教學中學生健康個性的培養(yǎng)
對大學一年級學生的體質(zhì)健康狀況及技能掌握情況的分析與思考
從學校體育視角分析邊疆地方高校學生體質(zhì)健康狀況
——以臨滄師專2010級新生體檢為例
淺談足球團隊精神對高校校園文化的影響
論在(公共體育)排球課中使用軟式排球的可行性
論高校體育教學中的心理健康教育
淺談體育課的放松整理活動
青少年學生體質(zhì)健康水平下降的原因及對策探析
臨滄市臨翔區(qū)部分學校中學生余暇體育活動的調(diào)查分析
體育教育對終生體育意識的影響
第四部分民族民間體育
試論整理開發(fā)臨滄民族民間體育的必要性
民族傳統(tǒng)體育項目進入學校體育教學的研究
試論對臨滄市少數(shù)民族體育資源開發(fā)的思考
陀螺文化澆灌邊疆各民族友誼之花——云南省臨滄市陀螺文化綜述
田壩村苗民的優(yōu)秀傳統(tǒng)打磨盤陀螺
傣族女子象腳鼓舞文化探析——以臨滄市臨翔區(qū)傣族女子象腳鼓為例
佤族節(jié)慶與民族體育文化
關于民族傳統(tǒng)體育進入學校體育的研究——以高校公共體育教學為例
佤鄉(xiāng)廣場舞——《月亮升起來》的健身價值探析
第五部分專業(yè)教學實踐
論高校體育教育專業(yè)學生新課標理念的滲透
體育教育專業(yè)說課技能實踐與指導
高校體育教育專業(yè)見習模式初探
體育教育專業(yè)學生說課技能訓練探析
試論如何提高體育教育專業(yè)學生試講技能訓練效果
淺析高校體育教育專業(yè)見習的重要性
高校體育教育專業(yè)體育游戲課程設計
第六部分教學手段及心得
小學體育與健康課教學中應注意的安全小隱患
試論看齊口令的靈活運用
淺談體育教師的體態(tài)語言的作用
淺談多媒體技術在體育教學中的輔助作用
“倒立”健身的可行性研究
體育教學中傷害事故的原因及其預防