實驗(訓)教學是高等職業(yè)教育教學的重要環(huán)節(jié),是培養(yǎng)適應現代經濟社會發(fā)展的高素質技能人才的重要保障。規(guī)范實驗(訓)教學內容,建立標準化的實驗(訓)教學流程是完善實踐教學體系,推進人才培養(yǎng)規(guī)范化,加快發(fā)展現代職業(yè)教育的重要舉措。為此,我們編纂了本套實驗(訓)系列教材。本系列教材在編纂過程中,緊密結合行業(yè)企業(yè)發(fā)展實際,堅持應用導向,堅持實踐教學與理論教學相銜接,實踐內容與職業(yè)標準相銜接,實踐技能與職業(yè)技能鑒定相銜接,把職業(yè)崗位所需要的知識、技能和職業(yè)素養(yǎng)融入實踐教學,構建對接緊密、特色鮮明的實踐教學課程體系。本系列教材在欄目編排上,采用模塊化的結構,系統講解實踐教學的各個環(huán)節(jié)。同時,本系列教材緊貼實踐教學內容,采用項目教學、案例教學、工作過程導向教學等教學模式。為確保教材質量,本系列教材由具有企業(yè)一線工作經歷和豐富實踐教學經驗的“雙師型”教師編寫。在寫作方式上,本系列教材力求語言簡練、形式活潑、深入淺出。本系列教材以課程為單元,配有豐富的實驗(訓)案例,是高校教師教授實踐類課程的重要參考。