隆學(xué)義戲劇藝術(shù)評(píng)論集

序
第一部分 創(chuàng)作生涯概覽
隆學(xué)義創(chuàng)作年表
情系氍毹筆走乾坤——隆學(xué)義戲劇創(chuàng)作之概覽
隆學(xué)義主要戲劇文學(xué)作品述評(píng)
第二部分 戲劇藝術(shù)評(píng)論
改編高手劇壇留香——贊歌獻(xiàn)給我的杰出老鄉(xiāng)隆學(xué)義
我與隆老師
觀隆學(xué)義戲劇三題
隆學(xué)義現(xiàn)象初探
行走在戲劇史上的人——妄議吾兄隆學(xué)義
論隆學(xué)義戲曲作品的戲謔美
再展新姿呈異彩——談川劇《金子》的改編
讓經(jīng)典走向永恒—一隆學(xué)義川劇《金子》的藝術(shù)成就給我們的啟示
融神入字化文如舞——回憶知名劇作家隆學(xué)義
創(chuàng)造性的超越：從《原野》到《金子》
《金子》的戲曲化品格及對(duì)現(xiàn)代戲發(fā)展的貢獻(xiàn)
戲曲創(chuàng)作的現(xiàn)代意識(shí)——對(duì)隆學(xué)義川劇作品《金子》的評(píng)述
勇攀險(xiǎn)峰的挑戰(zhàn)者——從《金蓮》看李仙花
隆學(xué)義的廣東漢劇《金蓮》——關(guān)于這個(gè)戲的解讀和建議
跌落死亡深淵的贏馬——我看黃梅戲《雷雨》
黃梅戲《雷雨》的藝術(shù)特色——深切緬懷隆學(xué)義先生
受益于生活受累于生活——簡(jiǎn)評(píng)話(huà)劇《河街茶館》
話(huà)劇《河街茶館》是怎樣對(duì)幺姨媽進(jìn)行性格塑造的
好一個(gè)敢于和貪官叫板的草民——讀川劇《草民宋世杰》
《草民宋士杰》的民本思想與現(xiàn)實(shí)觀照
創(chuàng)造“美的感覺(jué)”——看大型現(xiàn)代青春川劇《鳴鳳》
對(duì)經(jīng)典作品的成功改編——評(píng)大型現(xiàn)代川劇《鳴鳳》
中國(guó)戲劇名家談現(xiàn)代川劇《白露為霜》
關(guān)于川劇《草民宋士杰》劇本的研討
第三部分 故友回憶景
懷念隆學(xué)義老師（二則）
此情可待成追憶
愛(ài)讓我們飛得更高
憶校友隆學(xué)義
點(diǎn)點(diǎn)滴滴憶隆兄
我的弟弟—一謹(jǐn)以此文敬獻(xiàn)在學(xué)義墓前
愿先生駕鶴遨游宇宙去吧
灑向人間都是愛(ài)
學(xué)義的_生
“瞎子?jì)尅钡摹褒堥T(mén)陣”
活在心中的朋友—一簡(jiǎn)議著名劇作家隆學(xué)義
憶隆公
與隆學(xué)義初識(shí)的那些日子
最喜風(fēng)雨故人來(lái)——憶學(xué)義
我與隆兄學(xué)義
那些日子——憶著名編劇隆學(xué)義先生
憶隆學(xué)義先生二三事
懷念先生隆學(xué)義
隆恩難報(bào)學(xué)義永懷——點(diǎn)滴往事祭先生
第四部分 隆學(xué)義未刊劇本
布衣張瀾
劉姥姥進(jìn)大觀園
后記