跟著薛涌留學(xué)去

定　價(jià)：￥32.00

作　者：	薛涌著
出版社：	北京大學(xué)出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	出國(guó)留學(xué)指南中小學(xué)教輔

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ISBN：	9787301232774	出版時(shí)間：	2013-11-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁(yè)數(shù)：	172	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　留學(xué)要什么？學(xué)歷還是經(jīng)歷？送孩子出國(guó)已經(jīng)成了許多稍有家底的家長(zhǎng)培養(yǎng)孩子的首選。孩子適合留學(xué)嗎？出國(guó)就能得到最好的教育嗎？留學(xué)是投資，如何留學(xué)才能獲得最高的性價(jià)比？作者在美國(guó)求學(xué)、任教二十年，見過(guò)無(wú)數(shù)成功和失敗的留學(xué)案例。不少失敗的留學(xué)，總有一些共同點(diǎn)，比如英語(yǔ)差，或者選擇了錯(cuò)誤的學(xué)校和專業(yè)，有嚴(yán)重的學(xué)習(xí)困難，直至中途退學(xué)。作者清楚地看到，留學(xué)并不適合所有人。什么樣的人、經(jīng)過(guò)怎樣的準(zhǔn)備、做出何種適合自己的選擇，才能獲得最大的留學(xué)收益？作者作為一名老留學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)和美國(guó)大學(xué)教授，在書中分享了對(duì)中美教育異同的深刻理解，讓你近距離了解中國(guó)孩子和美國(guó)教育的對(duì)接面，獲得留學(xué)中介、留學(xué)生和留學(xué)歸國(guó)者都無(wú)法提供的全面分析。留學(xué)有陷阱，有的是家長(zhǎng)因?yàn)槊つ亢洼p率而主動(dòng)陷入的，有的是商業(yè)機(jī)構(gòu)的宣傳誤區(qū)，有的則是在國(guó)內(nèi)對(duì)美國(guó)一相情愿的想象。對(duì)任何一個(gè)家庭來(lái)說(shuō)，留學(xué)既是一個(gè)重大的投資決定，也會(huì)影響家庭未來(lái)的生活方式，看這本書，聽一個(gè)有著豐富留學(xué)經(jīng)驗(yàn)和美國(guó)教育經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)人士的分析，是做出決定和調(diào)整決定的第一課。

作者簡(jiǎn)介

　　薛涌畢業(yè)于北京大學(xué)，后赴美留學(xué)，獲耶魯大學(xué)博士學(xué)位，現(xiàn)在美國(guó)大學(xué)任教。長(zhǎng)期為留美學(xué)子和家長(zhǎng)提供咨詢與幫助，創(chuàng)辦“薛涌留美預(yù)科”。先后為《北京晚報(bào)》《南方周末》《新聞周刊》等十多家報(bào)刊撰文，同時(shí)在《紐約時(shí)報(bào)》、美國(guó)公共廣播電臺(tái)等英文媒體發(fā)布文章和評(píng)論。出版有《一歲就上常青藤》《誰(shuí)的大學(xué)》《培養(yǎng)精英》《美國(guó)大學(xué)原來(lái)是這樣的》《北大批判》《天才是訓(xùn)練出來(lái)的》《學(xué)而時(shí)習(xí)之》等二十余部作品。在美國(guó)求學(xué)、任教近二十年，對(duì)美國(guó)社會(huì)和教育有著長(zhǎng)期、細(xì)致的觀察，是“通識(shí)教育”的倡導(dǎo)者。特別強(qiáng)調(diào)精神和身體的全面發(fā)展，除了研究、教學(xué)、寫作外，一直投身于嚴(yán)格的體育訓(xùn)練。他不僅倡導(dǎo)體育的健康價(jià)值，更強(qiáng)調(diào)體育的精神價(jià)值和教育價(jià)值，把“培養(yǎng)完整的人”作為自己的教育使命。

圖書目錄

前言
留美正在造就怎樣的一代
寄宿高中適合低齡留學(xué)生嗎
慎讀美國(guó)的寄宿學(xué)校
家長(zhǎng)能為孩子做什么
不肯依賴體制的家長(zhǎng)
·培養(yǎng)之道合適才是最好
是誰(shuí)催生了造假潮
誰(shuí)該為造假埋單
不容忽視的“個(gè)人自述”
·培養(yǎng)之道培養(yǎng)能拿“大主意”的孩子
本科是終點(diǎn)還是起點(diǎn)
美國(guó)大學(xué)的教育豆腐渣工程
大數(shù)據(jù)時(shí)代的熱門專業(yè)
·培養(yǎng)之道規(guī)劃生活比成績(jī)更重要前言留美正在造就怎樣的一代寄宿高中適合低齡留學(xué)生嗎慎讀美國(guó)的寄宿學(xué)校家長(zhǎng)能為孩子做什么不肯依賴體制的家長(zhǎng) ·培養(yǎng)之道合適才是最好是誰(shuí)催生了造假潮誰(shuí)該為造假埋單不容忽視的“個(gè)人自述” ·培養(yǎng)之道培養(yǎng)能拿“大主意”的孩子本科是終點(diǎn)還是起點(diǎn) 美國(guó)大學(xué)的教育豆腐渣工程大數(shù)據(jù)時(shí)代的熱門專業(yè) ·培養(yǎng)之道規(guī)劃生活比成績(jī)更重要商科還是香餑餑嗎美國(guó)大學(xué)的商科不牢靠商科為什么誤人子弟沃頓的前世今生商學(xué)院的成敗商科改造——多學(xué)點(diǎn)文科商科熱：教育上的舍本逐末留美為何要回避商科 ·培養(yǎng)之道 “沒(méi)用的專業(yè)”也有用教育真的應(yīng)該不計(jì)成本嗎我沒(méi)有上波士頓城里的某大學(xué) 酷校情結(jié) 上大學(xué)花錢越多，學(xué)得越差燒錢上學(xué)，等于燒了自己的前程上了大學(xué)后怎么辦 ·培養(yǎng)之道社區(qū)學(xué)院——被遺忘的選擇后記怎樣留學(xué)去