中國(guó)新聞史研究導(dǎo)引

定　價(jià)：￥40.00

作　者：	陳玉申著；丁和根編
出版社：	南京大學(xué)出版社
叢編項(xiàng)：	大學(xué)研究型課程專(zhuān)業(yè)系列教材·新聞學(xué)類(lèi)
標(biāo)　簽：	暫缺

購(gòu)買(mǎi)這本書(shū)可以去

京東 (￥34.30)

ISBN：	9787305150500	出版時(shí)間：	2015-09-01	包裝：	平裝
開(kāi)本：	16開(kāi)	頁(yè)數(shù)：	278	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　《中國(guó)新聞史研究導(dǎo)引》為中國(guó)新聞史課程的新型教材，采用新的教學(xué)理念和教學(xué)思路，以本學(xué)科的重要學(xué)術(shù)問(wèn)題為中心，選錄并解讀有代表性的論文，提攝觀(guān)點(diǎn)要旨，闡釋價(jià)值意義，使學(xué)生對(duì)新聞史有更加深入的認(rèn)知與理解。通過(guò)對(duì)選文的分析和討論，激發(fā)學(xué)生進(jìn)一步探究的興趣，學(xué)習(xí)科學(xué)的思維方式與研究方法，培育創(chuàng)新意識(shí)，提升研究能力。這樣的教材構(gòu)架，也給任課教師提供了更為開(kāi)放的教學(xué)空間，既可以充分發(fā)揮教師的研究特長(zhǎng)，也便于組織、指導(dǎo)學(xué)生的閱讀和討論，增加師生之間的互動(dòng)交流，變灌輸性教學(xué)為啟發(fā)性教學(xué)?！吨袊?guó)新聞史研究導(dǎo)引》不僅可作本科教材，也適宜新聞學(xué)專(zhuān)業(yè)研究生閱讀參考。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《中國(guó)新聞史研究導(dǎo)引》作者簡(jiǎn)介

圖書(shū)目錄

前言
第一章中國(guó)古代報(bào)紙
導(dǎo)論
選文
從新發(fā)現(xiàn)的敦煌邸報(bào)看中國(guó)古代的報(bào)紙
南宋小報(bào)
急選報(bào)：明代雕版印刷報(bào)紙
耶穌會(huì)士與新教傳教士對(duì)《京報(bào)》的介譯
研究與思考
延伸閱讀
問(wèn)題與思考
第二章外人來(lái)華辦報(bào)
導(dǎo)論
選文
近代中國(guó)報(bào)史初篇（節(jié)選）
《萬(wàn)國(guó)公報(bào)》與中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng)（節(jié)選）
《申報(bào)》六十六年史（節(jié)選）
早期在華外報(bào)的新聞采寫(xiě)
研究與思考
延伸閱讀
問(wèn)題與思考
第三章政論報(bào)刊的興起與發(fā)展
導(dǎo)論
選文
中國(guó)人自辦成功的*早中文日?qǐng)?bào)——《循環(huán)日?qǐng)?bào)》（節(jié)選）
政論報(bào)刊的崛起與社會(huì)變革的突進(jìn)——對(duì)《時(shí)務(wù)報(bào)》的個(gè)案研究
《蘇報(bào)》及“蘇報(bào)案”（節(jié)選）
革命論與立憲論的激戰(zhàn)
清末報(bào)律再探（節(jié)選）
研究與思考
延伸閱讀
問(wèn)題與思考
第四章向職業(yè)化邁進(jìn)
導(dǎo)論
選文
五四前后新聞思想的再認(rèn)識(shí)
新記《大公報(bào)》的“四不”方針
企業(yè)化大報(bào)的形成
關(guān)于邵飄萍之死
研究與思考
延伸閱讀
問(wèn)題與思考
第五章黨治下的傳媒
導(dǎo)論
選文
國(guó)民黨與報(bào)界：《申報(bào)》個(gè)案研究（1927-1934）
胡適與《獨(dú)立評(píng)論》
《新華日?qǐng)?bào)》的反檢查斗爭(zhēng)
戰(zhàn)后國(guó)民黨新聞機(jī)構(gòu)的企業(yè)化嘗試（1945-1949）
研究與思考
延伸閱讀
問(wèn)題與思考
第六章新中國(guó)的新聞事業(yè)
新中國(guó)成立以來(lái)新聞事業(yè)發(fā)展的歷史軌跡（代導(dǎo)論）
選文
五十年代初的上海報(bào)業(yè)轉(zhuǎn)制：從民辦到黨管（節(jié)選）
《人民日?qǐng)?bào)》1956年的改版（節(jié)選）
中國(guó)媒體商業(yè)化與公共領(lǐng)域變遷
論60年來(lái)我國(guó)新聞報(bào)道方式的演變
研究與思考
延伸閱讀
問(wèn)題與思考