中國法學(xué)教育研究（2015年第4輯）

　　《中國法學(xué)教育研究（2015年第4輯）》是以法學(xué)教育為主題的論文集，所收論文既有從理論角度對法學(xué)教育的審視，也有從實(shí)踐角度對中國法學(xué)教育的思考，從教指委員論壇、法學(xué)院院長論壇、課程與教學(xué)、百花園等多個角度展開，全方位的對中國法學(xué)教育進(jìn)行了研究和討論，并提出未來發(fā)展趨勢和方式方法的改進(jìn)方向；同時，將對法學(xué)教育的研究拓展到社會、司法、文化、環(huán)境等多個領(lǐng)域，將法學(xué)教育作為解決某一社會現(xiàn)實(shí)問題的重要途徑，論述當(dāng)前我國法學(xué)教育所應(yīng)形成的先進(jìn)教育理念和對法科學(xué)生現(xiàn)代法學(xué)思維的培養(yǎng)?？偨Y(jié)及展示中國學(xué)者在法學(xué)教育領(lǐng)域的階段性研究成果。共收錄17位作者的13篇文章。

　　黃進(jìn)，中國政法大學(xué)校長、法學(xué)教授、中國法學(xué)會副會長。曾主持和參加中外科研項(xiàng)目30多項(xiàng)，出版、主編或參編的著作50余部。