現(xiàn)當(dāng)代小說論稿

重要的是一種眼光（代序）
上編 名作重讀與主題新解
章 《明天》與《弟兄》的主題是什么
　一、不易納入五大闡釋框架的兩篇魯迅小說
　二、《明天》與《弟兄》的親情內(nèi)涵
　三、反叛意識與親情意識在魯迅小說中的內(nèi)在統(tǒng)一
第二章 《寒夜》：不同生命欲求之間的沖突
　一、悲劇沖突的實質(zhì)在于生命欲求差異
　二、人道話語與個性話語的平等對話
　三、鮮明獨特的藝術(shù)個性
第三章 《創(chuàng)業(yè)史》的魅力與梁生寶的形象
　一、非血緣的人倫摯情
　二、生氣蓬勃的創(chuàng)業(yè)激情
　三、人類善良天性的發(fā)掘與人格尊嚴(yán)的維護(hù)
第四章 《紅巖》的文體價值與超時空精神價值
　一、《紅巖》的紀(jì)實性與藝術(shù)真實性
　二、《紅巖》的傳奇性及其與紀(jì)實性的奇妙結(jié)合
　三、《紅巖》的超時空精神價值
第五章 《李自成》解讀評價中的九個關(guān)鍵問題
　一、對創(chuàng)作動機的曲解
　二、作者性格及特殊歷史機緣導(dǎo)致的誤解
　三、狹隘“啟蒙”批評視角的盲點
　四、不該寫農(nóng)民英雄、階級斗爭？
　五、不應(yīng)試圖揭示歷史規(guī)律？
　六、歷史題材的“現(xiàn)代化”
　七、人物形象的“理想化”
　八、《李自成》的主題與姚雪垠的立場
　九、走出“跨元批評”的怪圈
第六章 《艷陽天》的主題與浩然的文體探索
　一、《艷陽天》的真正主題是鄉(xiāng)村權(quán)力斗爭
　二、《艷陽天》的可讀性來自何處？
　三、浩然的文體探索及其新時期小說主題的獨特性
第七章 《講話》“源于生活，高于生活”命題重審
　一、“源于生活”
　二、“高于生活”
　三、理想人物塑造問題
中編 現(xiàn)當(dāng)代小說的互文性研究
第八章 《祝?！放c《一生》及《瘋婦》
　一、《祝福》前文本1：《這也是一個人》
　二、《祝?！非拔谋?：《瘋婦》
　三、《祝福》：思想內(nèi)涵的擴展深化與小說技巧的成熟
第九章 《青春之歌》里的林道靜與《虹》里的梅行素
第十章 《家》及《京華煙云》與《紅樓夢》的對話
　一、《紅樓夢》與《家》：哀悼與詛咒
　二、《紅樓夢》與《京華煙云》：模仿與新解
　三、《家》與《京華煙云》：《紅樓夢》的不同變體
第十一章 互文性視閾中的丁玲土改敘事
　一、《桑干河上》與《暴風(fēng)驟雨》的意識形態(tài)差異
　二、丁玲土改敘事中的“異端”成分
　三、互文性視閾中的丁玲土改敘事
　四、主流意識形態(tài)內(nèi)涵的轉(zhuǎn)換與土改敘事的尷尬
第十二章 作為文學(xué)史鏈條一環(huán)的“十七年”長篇小說
　一、內(nèi)容囿限恰成就其特色
　二、對長篇小說文體的探索與貢獻(xiàn)
　三、與新時期小說的顯在互文關(guān)系
第十三章 《豐乳肥臀》對“革命歷史小說”的徹底顛覆
　一、觀念的顛覆
　二、經(jīng)典場面的顛覆
　三、顛覆的意味
第十四章 《豐乳肥臀》對《苦菜花》的“改寫”
　一、母愛與道德倫理觀
　二、性、政治、暴力與審美
　三、馮德英和莫言小說中的不同“真實”
下編 作家個性、創(chuàng)作方法與文學(xué)史寫作
第十五章 中國現(xiàn)代作家的幽默特色
　一、幽默風(fēng)格與作家態(tài)度及氣質(zhì)修養(yǎng)
　二、幽默風(fēng)格與創(chuàng)作對象及創(chuàng)作環(huán)境
　三、作家幽默風(fēng)格與藝術(shù)手法
　四、幽默諷刺與作家的社會關(guān)懷
第十六章 京派小說：和諧蘊藉的浪漫主義
　一、京派小說是浪漫主義的
　二、京派浪漫主義的獨特性
　三、京派小說創(chuàng)作方法的內(nèi)部結(jié)構(gòu)
第十七章 茅盾與沈從文的殊途同歸
　一、投身政治與遠(yuǎn)離政治
　二、表現(xiàn)社會整體與展示一角人生
　三、“主題先行”與“情緒的體操”
　四、忠于“具體感受的世界觀”與堅持獨立思考
第十八章 丁玲的個性主義與“革命”性格
　一、個性主義者的人生追求
　二、個性主義者的“革命”選擇“
　三、“革命作家”中保持獨立個性的人
第十九章 史詩性與“紅色經(jīng)典”的文學(xué)價值評估
　一、何為“史詩性”作品
　二、《李自成》的是“紅色經(jīng)典”中史詩性品格者
　三、構(gòu)成“紅色經(jīng)典”文學(xué)價值的其他因素
第二十章 新寫實小說的基本特征與作家心態(tài)
　一、新寫實小說產(chǎn)生于對傳統(tǒng)的逆反
　二、人物：把一切人當(dāng)作普通人來審視
　三、主題：不作簡單明晰的結(jié)論
　四、作者之于讀者：從“老師”到“同學(xué)”、朋友
第二十一章 現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)史寫作的文學(xué)視角與歷史化態(tài)度
　一、“文學(xué)價值”的評判標(biāo)準(zhǔn)
　二、文學(xué)研究的“歷史化”態(tài)度
　三、文學(xué)史的“人史”資格與編寫體例
后記