孟子點點讀

《孟子點點讀》以學校的自信特色貫穿始終，分為自律篇、自勵篇、自醒篇、自警篇、自悟篇和自信篇等六個篇章，層層推進對傳統(tǒng)道德認識的感知，注重發(fā)揮學生自我教育功能，力求通過六年的小學教育達到“自信勵學自昭明德”的校訓要求。書中塑造了自信小浪花這樣一個卡通形象，通過浪花娃、孟子語錄、浪花釋義、浪花故事、浪花實踐和浪花拾貝幾個部分，用生動的兒童語言解讀經(jīng)典，締造傳統(tǒng)文化與兒童生活的連接點。《孟子點點讀》以喜聞樂見的形式、淺顯易懂的表達、豐富多樣的載體，使廣大少年兒童重新回歸到傳統(tǒng)閱讀生活之中，教會孩子們與經(jīng)典同行、拜圣賢為師、讀國學成長。

饒苡，女，重慶市渝中區(qū)鵝嶺小學校長，教育學碩士，中學高級教師，中國教育學會中小學整體改革專業(yè)委員會會員，重慶市渝中區(qū)教育學會心理學專委會會員，曾編寫西南師范大學版《尖子生題庫語文（五上）》、《尖子生題庫語文（六上）》等教學參考用書。
　　
　　涂娟，女，重慶市渝中區(qū)鵝嶺小學黨支部書記、副校長，小學高級教師，區(qū)級骨干教師，重慶市渝中區(qū)教育學會德育專委會會員，重慶市渝中區(qū)教育學會語文專委會會員。撰寫論文多次獲國家、市、區(qū)級獎勵，曾有多篇文章在區(qū)教育刊物上發(fā)表。