程序員思維修煉（修訂版）

目錄
第1章　緒論　　1
1．1　再提“實用”　　3
1．2　關(guān)注情境　　4
1．3　所有人都關(guān)注這些技能　　5
1．4　本書結(jié)構(gòu)　　6
1．5　致謝　　9
第2章　從新手到專家的歷程　　11
2．1　新手與專家　　12
2．2　德雷福斯模型的5個階段　　14
2．3　現(xiàn)實中的德雷福斯模型：賽馬和賽羊　　21
2．4　有效地使用德雷福斯模型　　26
2．5　警惕工具陷阱　　32
2．6　再一次考慮情境　　34
2．7　日常的德雷福斯模型　　35
第3章　認(rèn)識大腦　　38
3．1　雙CPU模式　　39
3．2　隨時（24×7）記錄想法　　43
3．3　L型和R型的特征　　46
3．4　R型的崛起　　53
3．5　R型看森林，L型看樹木　　57
3．6　DIY腦部手術(shù)和神經(jīng)可塑性　　58
3．7　如何更上一層樓　　60
第4章　利用右腦　　61
4．1　啟動感觀輸入　　62
4．2　用右腦畫畫　　63
4．3　促成R型到L型的轉(zhuǎn)換　　67
4．4　收獲R型線索　　77
4．5　收獲模式　　85
4．6　正確理解　　92
第5章　調(diào)試大腦　　94
5．1　了解認(rèn)知偏見　　95
5．2　認(rèn)清時代影響　　103
5．3　了解個性傾向　　111
5．4　找出硬件問題　　113
5．5　現(xiàn)在我不知道該思考什么　　117
第6章　主動學(xué)習(xí)　　121
6．1　學(xué)習(xí)是什么……不是什么　　121
6．2　瞄準(zhǔn)SMART目標(biāo)　　124
6．3　建立一個務(wù)實的投資計劃　　128
6．4　使用你的原生學(xué)習(xí)模式　　132
6．5　一起工作，一起學(xué)習(xí)　　137
6．6　使用增強的學(xué)習(xí)法　　139
6．7　使用SQ3R法主動閱讀　　139
6．8　使用思維導(dǎo)圖　　142
6．9　利用文檔的真正力量　　148
6．10　以教代學(xué)　　150
6．11　付諸實踐　　151
第7章　積累經(jīng)驗　　152
7．1　為了學(xué)習(xí)而玩耍　　152
7．2　利用現(xiàn)有知識　　156
7．3　正確對待實踐中的失敗　　157
7．4　了解內(nèi)在訣竅　　160
7．5　壓力扼殺認(rèn)知　　164
7．6　想象超越感觀　　167
7．7　像專家一樣學(xué)習(xí)　　171
第8章　控制注意力　　173
8．1　提高注意力　　174
8．2　通過分散注意力來集中注意力　　179
8．3　管理知識　　181
8．4　優(yōu)化當(dāng)前情境　　187
8．5　積極地管理干擾　　192
8．6　保持足夠大的情境　　197
8．7　如何保持注意力　　200
第9章　超越專家　　202
9．1　有效的改變　　202
9．2　明天上午做什么　　204
9．3　超越專家　　205
附錄A　圖片授權(quán)　　208
附錄B　參考文獻　　209
譯后記　　216