小學(xué)數(shù)學(xué)互動(dòng)式教學(xué)

定　價(jià)：￥18.00

作　者：	張春莉編
出版社：	北京師范大學(xué)出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	教師用書學(xué)科教學(xué) 中小學(xué)教輔

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ISBN：	9787303147151	出版時(shí)間：	2014-05-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁(yè)數(shù)：	152	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　互動(dòng)式教學(xué)是一種教學(xué)模式，或者說(shuō)是一種課堂教學(xué)的方法，它是隨課程教學(xué)的改革創(chuàng)新而產(chǎn)生并得到推崇的，它與案例教學(xué)、項(xiàng)目教學(xué)、情景模擬教學(xué)等創(chuàng)新型教學(xué)形式相似，其創(chuàng)新思維的本原目標(biāo)是要改變傳統(tǒng)的課堂教學(xué)模式，改變只注重基本理論的講解和推演，將教與學(xué)的關(guān)系由單向傳授和接受關(guān)系向雙向交流互動(dòng)的關(guān)系轉(zhuǎn)化。從這個(gè)意義上說(shuō)，案例教學(xué)、項(xiàng)目教學(xué)、情景模擬教學(xué)等是教學(xué)形式的創(chuàng)新，而互動(dòng)式教學(xué)則是教學(xué)方法的創(chuàng)新。本書在互動(dòng)式教學(xué)的大背景下，對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)科能力發(fā)展進(jìn)行探討，是教育管理和教育的一種創(chuàng)新。適合作為教師培訓(xùn)用書。