兒童情商指導(dǎo)師

定　價(jià)：￥28.00

作　者：	人力資源和社會(huì)保障部教材辦公室編
出版社：	中國(guó)勞動(dòng)社會(huì)保障出版社
叢編項(xiàng)：	職業(yè)資格培訓(xùn)教材
標(biāo)　簽：	大中專教材教輔職業(yè)培訓(xùn)教材

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ISBN：	9787516708859	出版時(shí)間：	2014-02-01	包裝：	平裝
開(kāi)本：	16開(kāi)	頁(yè)數(shù)：	204	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　為促進(jìn)兒童情商指導(dǎo)師培訓(xùn)的標(biāo)準(zhǔn)化、正規(guī)化和科學(xué)化，人力資源和社會(huì)保障部教材辦公室組織編寫了兒童情商指導(dǎo)師職業(yè)資格培訓(xùn)教材?！堵殬I(yè)資格培訓(xùn)教材：兒童情商指導(dǎo)師》主要內(nèi)容包括：兒童情商指導(dǎo)師的職業(yè)道德與素養(yǎng)；兒童情商指導(dǎo)師專業(yè)知識(shí)、兒童情商測(cè)評(píng)、提升兒童情商的游戲與活動(dòng)、沙盤游戲、繪畫(huà)、音樂(lè)、故事繪本、拓展訓(xùn)練等方法，兒童情緒行為問(wèn)題與輔導(dǎo)等?！堵殬I(yè)資格培訓(xùn)教材：兒童情商指導(dǎo)師》是兒童情商指導(dǎo)師職業(yè)技能培訓(xùn)用書(shū)，也可適用于職業(yè)院校、兒童早期教育機(jī)構(gòu)和職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開(kāi)展的訂單式培訓(xùn)、定向培訓(xùn)、定崗培訓(xùn)、勞動(dòng)預(yù)備制培訓(xùn)教材，還可供希望獲得兒童情商教育知識(shí)和技能的相關(guān)人員參考使用或供自學(xué)使用。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《兒童情商指導(dǎo)師》作者簡(jiǎn)介

圖書(shū)目錄

第一章兒童情商指導(dǎo)師的職業(yè)素質(zhì)
第一節(jié) 兒童情商指導(dǎo)師的職業(yè)道德與守則
第二節(jié) 兒童情商指導(dǎo)師的專業(yè)素養(yǎng)
第二章兒童情商專業(yè)知識(shí)
第一節(jié) 情商概述
第二節(jié) 兒童情緒管理
第三節(jié) 兒童人際關(guān)系
第三章兒童情商測(cè)評(píng)
第一節(jié) 能力模型情緒智力測(cè)評(píng)簡(jiǎn)介
第二節(jié) 混合模型情緒智力測(cè)評(píng)簡(jiǎn)介
第三節(jié) 影響兒童情商的氣質(zhì)測(cè)評(píng)
第四章提升兒童情商的方法
第一節(jié) 兒童游戲與活動(dòng)
第二節(jié) 兒童沙盤游戲
第三節(jié) 兒童繪畫(huà)
第四節(jié) 兒童音樂(lè)教育
第五節(jié) 兒童故事繪本
第六節(jié) 兒童情商拓展訓(xùn)練
第五章兒童情緒行為問(wèn)題與輔導(dǎo)
第一節(jié) 發(fā)育過(guò)程中的情緒行為問(wèn)題
第二節(jié) 兒童異常情緒與應(yīng)對(duì)
第三節(jié) 兒童社交問(wèn)題與改善
第四節(jié) 影響兒童情緒調(diào)控的常見(jiàn)障礙
第五節(jié) 兒童人格障礙傾向的判斷標(biāo)準(zhǔn)
第六節(jié) 兒童情緒行為問(wèn)題的輔導(dǎo)