《新編高職體育與健康教程/21世紀高職高專規(guī)劃教材》借鑒了高職院校體育課程建設和教學改革方面的成功經驗，吸取了一些優(yōu)秀教材的精華，結合高職院校自身的特點，從社會學、心理學、人文學、營養(yǎng)學、生理學、運動力學的不同角度，論述了人體運動的基本原理，同時對運動項目進行了精選和重組?！缎戮幐呗汅w育與健康教程/21世紀高職高專規(guī)劃教材》選擇了與學生今后生活密切相關的、與終身健身有關的內容，著重介紹了指導性的鍛煉方法。教材內容豐富多彩，為學生提供了較大的選擇空間，力爭最大限度地滿足學生對體育知識和健身方法的需求以及在自練、自檢、自評能力培養(yǎng)方面的需要，滿足學生渴望掌握富有時代感和實用性的體育運動項目的需求及個性化發(fā)展的需求，使學生“領悟體育、領悟文化”，充分認識到體育的健身價值和文化價值，并因掌握一至二項體育技能和一套科學的健身方法而終身受益。
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