盧作孚自述

第一編 生平自述
生平經歷
教師應以活的學問教給學生
新聞記者的任務并非寫文章
幾點改良教育的理想和經過
莫嫌事小抱定一人一事主義
第二編 我與民生公司
一樁慘淡經營的事業(yè)
——民生實業(yè)公司
在航業(yè)消沉時產生
第一只輪船"民生"
機器事業(yè)開始
三只輪船兩條航線
運動航業(yè)化零為整
面對著一切困難
進一步改善及發(fā)展
戰(zhàn)時運輸中最緊張的一幕
如何準備戰(zhàn)時運輸
巨大的損失與犧牲
有計劃的投資
戰(zhàn)時問題與戰(zhàn)后問題
為什么發(fā)行這小小的半月刊
航業(yè)為什么要聯(lián)成整個的
數(shù)字要準確
在民生公司八周年紀念大會上的開會詞
訓練要方式與精神并進
如何抉出問題，負起責任？
本公司是怎樣籌備起來的
二十三年本公司之營業(yè)概述
本公司之職工教育運動
紀念民生公司成立十周年
在民生實業(yè)公司董事會第二十四屆第二次
董監(jiān)座談會上的講話
如何推行公私合營過渡辦法，如何克服枯水季節(jié)業(yè)務困難
第二次業(yè)務會議大會總結報告
第三編 游記
東北游記
序言
序
一 由上海到青島
二 由青島到大連
三 由大連到沈陽
四 由沈陽到哈爾濱
五 由哈爾濱回長春轉敦化
六 由敦化回沈陽到山海關
七 由唐山到北平
八 由天津回上海
附錄 華東、東北考察歸來在民生公司歡迎會上的講話
廣西之行
游美觀感
附錄 盧作孚談美國工業(yè)特質
第四編 見解與主張
一 個根本事業(yè)怎樣著手經營的一個意見
一 制度
二 人才
三 機關——主要各機關特別選用主持的人才
四 組織——各機關的組織
五 團體——應幫助或指導的團體
六 聯(lián)絡
七 事業(yè)
八 經費
教育經費與教育進行
教育方法與暗示
要參加社會活動
中國人并不自私自利，只看社會的影響如何
新聞事業(yè)與社會運動
人人應明了交通設施之實況
怎樣組織青年服務社
困難為吾人毅力之試金石
國際交往與中國建設
一 國際通商會議的性質
二 如何促進國際了解
三 中國建設的前途
四 結論
如何改革小學教育
一 二十三年前的歡送會
二 最有效的學習
三 創(chuàng)造教育的環(huán)境
四 如何發(fā)展小學教育
五 如何改進教學方法
六 如何選用生活教材