大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)教程

　　《大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)教程》是根據(jù)教育部2012年發(fā)布的“普通本科學(xué)校創(chuàng)業(yè)教育教學(xué)基本要求（試行）”，結(jié)合大學(xué)生創(chuàng)業(yè)特點和我國高等院校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育實際而編寫的教材。全書共8章，圍繞創(chuàng)業(yè)核心要素和創(chuàng)業(yè)活動過程，系統(tǒng)闡述了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的基本理論、基本知識、基本方法和技能，主要涉及創(chuàng)業(yè)者與創(chuàng)業(yè)團隊、創(chuàng)業(yè)機會與創(chuàng)業(yè)風(fēng)險、商業(yè)模式開發(fā)與收益分析、創(chuàng)業(yè)資源、創(chuàng)業(yè)計劃和新企業(yè)開辦等方面的內(nèi)容?！洞髮W(xué)生創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)教程》具有以下特點：一是理論求精，突出大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基本理論與基本知識的介紹，務(wù)求基本理論和基本知識表述準確和精煉；二是內(nèi)容務(wù)實，突出大學(xué)生創(chuàng)業(yè)必然面臨的問題及其選擇決策，務(wù)求問題的現(xiàn)實性和選擇決策方法的可操作性；三是可讀性強，堅持理論與實際結(jié)合緊密的原則，通過豐富生動的案例、相關(guān)知識鏈接增強內(nèi)容的可讀性；四是參與性高，全書每章結(jié)合思考練習(xí)、案例研討引導(dǎo)讀者積極參與討論、分析和思考，在潛移默化中培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)精神，提高大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)能力。《大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)教程》適合作為普通高等院校大學(xué)本科生創(chuàng)業(yè)教育必修課或選修課的指定教材，也可作為高等職業(yè)院校?？粕鷦?chuàng)業(yè)教育的選修課教材，同時也適合立志創(chuàng)業(yè)的人員作為自學(xué)的參考書。

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