體驗式培訓(xùn)

第一篇 體驗式培訓(xùn)概述
第一章 體驗式培訓(xùn)的起源
一、體驗式培訓(xùn)產(chǎn)生的社會背景
1．反思傳統(tǒng)教育的六大隱憂
2．提出新式教育的七個原則
3．針對傳統(tǒng)教育的四種方案
二、體驗式培訓(xùn)思想的溯源
1．杜威的體驗式學(xué)習(xí)理論——從做中學(xué)
2．勒溫的體驗式學(xué)習(xí)理論——經(jīng)驗學(xué)習(xí)圈
3．皮亞杰的體驗式學(xué)習(xí)理論——認(rèn)知發(fā)展論
4．科爾博的體驗式學(xué)習(xí)理論——體驗式學(xué)習(xí)圈
三、體驗式培訓(xùn)的發(fā)展歷程
1．國外體驗式培訓(xùn)的發(fā)展
2．國內(nèi)體驗式培訓(xùn)的發(fā)展
四、正確認(rèn)識體驗式培訓(xùn)
1．體驗式培訓(xùn)是一種認(rèn)知體驗式學(xué)習(xí)
2．體驗式培訓(xùn)是一種情感體驗式學(xué)習(xí)
3．體驗式培訓(xùn)是一種行動體驗式學(xué)習(xí)
4．體驗式培訓(xùn)是一種整合型學(xué)習(xí)模式
第二章 體驗式培訓(xùn)在企業(yè)中的興起
一、體驗式培訓(xùn)與企業(yè)管理的結(jié)緣
1．體驗式培訓(xùn)在企業(yè)中興起的深層次原因
2．體驗式培訓(xùn)在企業(yè)培訓(xùn)中的特色
3．體驗式培訓(xùn)給企業(yè)帶來的益處
二、體驗式培訓(xùn)在企業(yè)管理中的應(yīng)用
1．戶外體驗式培訓(xùn)
2．沙盤模擬式培訓(xùn)
3．行為學(xué)習(xí)式培訓(xùn)
4．魔鬼訓(xùn)練式培訓(xùn)
5．教練式培訓(xùn)
三、體驗式培訓(xùn)課 程的設(shè)計
1．體驗式培訓(xùn)課 程的基本流程
2．體驗式培訓(xùn)課 程設(shè)計的基本原則
3．體驗式培訓(xùn)課 程設(shè)計的必要因素
四、體驗式培訓(xùn)效果的評估
1．影響體驗式培訓(xùn)效果的關(guān)鍵因素
2．科學(xué)設(shè)計體驗式培訓(xùn)的評估指標(biāo)
3．正確使用體驗式培訓(xùn)的評估方法

第二篇 基于個體能力提升的體驗式培訓(xùn)
第三章 學(xué)會解壓——壓力管理訓(xùn)練方案
一、把脈壓力
1．認(rèn)識壓力
2．了解壓力管理
3．壓力管理策略
二、壓力管理訓(xùn)練方案
1．身體抗壓能力訓(xùn)練一：瑜伽練習(xí)
2．身體抗壓能力訓(xùn)練二：放松訓(xùn)練
3．時間管理訓(xùn)練：在情境模擬中學(xué)會管理時間
4．情緒管理訓(xùn)練：宣泄
5．提高抗壓能力的戶外訓(xùn)練
三、壓力管理培訓(xùn)效果評估
1．身體健康評估
2．有效控制時間評估
3．壓力源評估
4。心理健康總體評估
四、Y公司壓力管理培訓(xùn)實(shí)例
1．Y公司所面臨的困惑
2．為Y公司量身定制的培訓(xùn)方案
3．Y公司的培訓(xùn)效果
第四章 建立信任——合作能力訓(xùn)練方案
一、說說“合作”與合作訓(xùn)練
1．重新認(rèn)識合作
2．合作訓(xùn)練這回事
二、合作能力訓(xùn)練方案
1．信息交流能力訓(xùn)練：懸空排雷
2．資源利用能力訓(xùn)練：扎筏渡河
3．親密關(guān)系訓(xùn)練：長生鳥
4．團(tuán)隊凝聚力訓(xùn)練：翻越勝利墻
5．沖突管理能力訓(xùn)練：罐頭鞋
6．合作意識和能力訓(xùn)練：天梯
三、合作能力培訓(xùn)效果評估
1．問卷 法
2．關(guān)鍵人物評價法
四、H公司合作能力培訓(xùn)實(shí)例
1．H公司轉(zhuǎn)變中遇到的挑戰(zhàn)
2．H公司采取的解決方案
3．H公司的培訓(xùn)效果
第五章 修煉人生——自我超越訓(xùn)練方案
一、一起看看“自我超越”
1．在生活中自我超越
2．認(rèn)識自我超越訓(xùn)練
二、自我超越訓(xùn)練方案
1．心理承受力訓(xùn)練一：擊鼓顛球
2．心理承受力訓(xùn)練二：搭帳篷
3．心理承受力訓(xùn)練三：孤島求救
4．意志力訓(xùn)練一：緬甸橋
5．意志力訓(xùn)練二：溜索
6．意志力訓(xùn)練三：獨(dú)木橋
7．自信心訓(xùn)練一：高空斷橋
8．自信心訓(xùn)練二：攀巖
9．自信心訓(xùn)練三：空中單杠
三、自我超越培訓(xùn)效果評估
1．員工心理承受力改變評估
2．員工意志力改變評估
3．員工自信心改變評估
四、C公司自我超越培訓(xùn)實(shí)例
1．問題的發(fā)現(xiàn)
2．問題的對策
3．自我超越項目實(shí)施
4．自我超越項目培訓(xùn)效果評估
5．培訓(xùn)結(jié)果的反饋
第六章 開發(fā)潛能——智能激發(fā)訓(xùn)練方案
一、何謂智能激發(fā)
1．智能激發(fā)的可行性
2．智能激發(fā)的心理奧秘
3．智能激發(fā)的意義
二、智能激發(fā)訓(xùn)練方案
1．思維能力訓(xùn)練一：雷區(qū)取水
2．思維能力訓(xùn)練二：沙漠奇案
3．人際能力訓(xùn)練一：巧解人結(jié)
4．人際能力訓(xùn)練三：自我契約
5．學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練：過籬笆
6．多元智能訓(xùn)練：測試多元智能
三、智能激發(fā)培訓(xùn)效果評估
1．注意力評估
2．創(chuàng)造力評估（一）
3．創(chuàng)造力評估（二）
4．思維能力評估
5．人際交往能力評估
6．?dāng)?shù)學(xué)一邏輯能力評估
7．智能激發(fā)培訓(xùn)整體效果評估
四、NAPC智能激發(fā)培訓(xùn)實(shí)例
1．NAPC所面臨的問題
2．培訓(xùn)前的測驗與調(diào)查
3．智能激發(fā)培訓(xùn)的實(shí)施
4．培訓(xùn)后的效果評估
5．培訓(xùn)效果的反饋
第七章 打開心靈密碼——情商訓(xùn)練方案
一、把脈情商培訓(xùn)
1．認(rèn)識情商
2．情商培訓(xùn)
3．情商培訓(xùn)的必要性
二、情商訓(xùn)練方案
1．認(rèn)識與管理自我情緒類
2．成就動機(jī)類
3．社交能力類
三、情商培訓(xùn)效果評估
1．認(rèn)知與管理自我情緒能力測試問卷
2．成就動機(jī)測試問卷
3．社交能力測試問卷
四、Q公司情商培訓(xùn)實(shí)例
1．Q公司基本情況
2．對Q公司的問題診斷
3．Q公司的培訓(xùn)
4．Q公司的培訓(xùn)效果

第三篇 基于領(lǐng)導(dǎo)者能力提升的體驗式培訓(xùn)
第八章 營造核心競爭力——團(tuán)隊建設(shè)訓(xùn)練方案
一、團(tuán)隊概覽
1．工作中的團(tuán)隊
2．團(tuán)隊組建之路
二、團(tuán)隊建設(shè)訓(xùn)練方案
1．團(tuán)隊精神訓(xùn)練：信任背摔
2．團(tuán)隊角色定位訓(xùn)練：一臺戲
3．團(tuán)隊溝通訓(xùn)練：迷失叢林
4．團(tuán)隊目標(biāo)設(shè)置訓(xùn)練：盲人方陣
5．團(tuán)隊責(zé)任訓(xùn)練：黑夜?fàn)I救
三、團(tuán)隊建設(shè)培訓(xùn)效果評估
1．團(tuán)隊溝通
2．團(tuán)隊精神
3．團(tuán)隊責(zé)任
4．團(tuán)隊目標(biāo)認(rèn)同
四、項目團(tuán)隊Z團(tuán)隊建設(shè)培訓(xùn)實(shí)例
1．項目團(tuán)隊Z運(yùn)行基本情況
2．項目團(tuán)隊Z存在的主要問題
3．培訓(xùn)方案
第九章 開弓沒有回頭箭——決策力訓(xùn)練方案
一、揭開決策力的神秘面紗1
1．認(rèn)識決策
2．決策力的真面目
3．為什么要進(jìn)行決策力培育1
二、決策力訓(xùn)練方案
1．決斷力訓(xùn)練：走出困境
2．判斷力訓(xùn)練：智慧鑰匙
3．直覺力訓(xùn)練：第六感Il
4．群體決策訓(xùn)練：應(yīng)該選擇帶什么
三、決策力培訓(xùn)效果評估1
1．你的決策力如何
2．判斷力測試
3．團(tuán)體決策量表¨
4．理性決策程度的自我測量
四、G公司決策力培訓(xùn)實(shí)例¨
1．G公司所面臨的困惑
2．為G公司量身定制的培訓(xùn)方案
3．G公司的培訓(xùn)效果
第十章 引領(lǐng)企業(yè)走向成功——領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練方案
、一、談?wù)勵I(lǐng)導(dǎo)力
1．認(rèn)識領(lǐng)導(dǎo)力
2．領(lǐng)導(dǎo)力的構(gòu)成
3．領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)
4．領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)的理論基礎(chǔ)
5．體驗式培訓(xùn)對領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)的意義
二、領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練方案
1．感召力訓(xùn)練：高臺演講
2．學(xué)習(xí)力訓(xùn)練：人浪
3．決斷力訓(xùn)練：定向越野
4．組織力訓(xùn)練：沙灘布陣
5．教導(dǎo)力訓(xùn)練：你說我做
6．推動力訓(xùn)練：我很欣賞我的伙伴
三、領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)效果評估
1．領(lǐng)導(dǎo)能力測評
2．領(lǐng)導(dǎo)力特質(zhì)問卷 （LTQ）
3．領(lǐng)導(dǎo)力水平測試
4．領(lǐng)導(dǎo)力自測——你有足夠的感召力嗎
5．員工領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)效果反饋信息表
四、A企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)實(shí)例
1．A企業(yè)目前存在的領(lǐng)導(dǎo)力問題
2．分析A企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)力問題
3．尋求解決A企業(yè)問題的方法
4．A企業(yè)員工的領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)實(shí)踐
5．培訓(xùn)小結(jié)
第十一章 打造企業(yè)的軟實(shí)力——文化傳遞訓(xùn)練方案
一、站在文化的肩膀上
1．認(rèn)識文化
2．文化傳遞這回事
二、文化傳遞訓(xùn)練方案
1．責(zé)任感訓(xùn)練：舉案齊眉
2．學(xué)習(xí)意識訓(xùn)練：領(lǐng)悟指示
3．協(xié)作與競爭能力訓(xùn)練：盲人足球賽
4．制度意識訓(xùn)練：地震脫險
5．領(lǐng)悟文化重要性訓(xùn)練：文化的力量
三、三種有效的文化傳遞培訓(xùn)效果評估_
1．行為表面觀察評估
2．訪談法
3．問卷 調(diào)查法
四、M公司文化傳遞培訓(xùn)實(shí)例
1．M公司所面臨的困境
2．為M公司量身制定培訓(xùn)方案
3．M公司的培訓(xùn)效果
參考文獻(xiàn)
后記