學(xué)生情緒調(diào)節(jié)與輔導(dǎo)

定　價：￥32.00

作　者：	羅崢編
出版社：	開明出版社
叢編項：	新世紀(jì)心理與心理健康教育文庫
標(biāo)　簽：	心理學(xué) 心理咨詢與治療學(xué)校心理咨詢

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ISBN：	9787513102384	出版時間：	2012-10-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：	187	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡介

　　《新世紀(jì)心理與心理健康教育文庫（46）：學(xué)生情緒調(diào)節(jié)與輔導(dǎo)》基于發(fā)展框架卜的情緒調(diào)節(jié)研究，廢方向重點在于研究不同年齡階段中，情緒調(diào)節(jié)的重要任務(wù)以及影響情緒調(diào)節(jié)的內(nèi)外部因素包括氣質(zhì)、情緒知識、重要的人際關(guān)系等?！缎率兰o(jì)心理與心理健康教育文庫（46）：學(xué)生情緒調(diào)節(jié)與輔導(dǎo)》作者在高校長期從事情緒心理學(xué)和發(fā)展心理學(xué)的研究和實踐，希望結(jié)合作者的理論研究、學(xué)校心理咨詢與教學(xué)經(jīng)歷，將理論與實務(wù)相結(jié)合，體現(xiàn)出科學(xué)性和專業(yè)性，同時適合我國中小學(xué)的實際情況。通過《新世紀(jì)心理與心理健康教育文庫（46）：學(xué)生情緒調(diào)節(jié)與輔導(dǎo)》的寫作，我們力圖搭建一個理論與實踐的橋梁，在介紹情緒調(diào)節(jié)的理論、研究的基礎(chǔ)上，將重點放在如何將這些理淪及研究用于指導(dǎo)實踐上，給出具體的干預(yù)措施、培訓(xùn)方案、培訓(xùn)技術(shù)，劉實務(wù)的闡述力圖詳盡、具體，操作性強(qiáng)，便于教師和家長在實踐活動中使用，從而成為能夠真正對教師和家長有所幫助。

作者簡介

暫缺《學(xué)生情緒調(diào)節(jié)與輔導(dǎo)》作者簡介

圖書目錄

第一章概述
第一節(jié) 情緒與情緒調(diào)節(jié)
第二節(jié) 情緒調(diào)節(jié)的理論
第三節(jié) 情緒調(diào)節(jié)與學(xué)生心理發(fā)展
第二章情緒調(diào)節(jié)的腦機(jī)制
第一節(jié) "情緒腦"的研究原則及發(fā)展
第二節(jié) 情緒調(diào)節(jié)與重要腦結(jié)構(gòu)
第三節(jié) 情緒調(diào)節(jié)與神經(jīng)遞質(zhì)及激素
第三章學(xué)生情緒調(diào)節(jié)的發(fā)展
第一節(jié) 小學(xué)生的情緒調(diào)節(jié)
第二節(jié) 中學(xué)生的情緒調(diào)節(jié)
第三節(jié) 影響學(xué)生情緒調(diào)節(jié)發(fā)展的個體因素
第四章學(xué)生情緒調(diào)節(jié)策略
第一節(jié) 學(xué)生的壓力及壓力應(yīng)對
第二節(jié) 不健康的情緒調(diào)節(jié)策略
第三節(jié) 健康的情緒調(diào)節(jié)策略
第五章家庭教養(yǎng)和學(xué)生情緒調(diào)節(jié)
第一節(jié) 家庭情緒氛圍對學(xué)生情緒調(diào)節(jié)的影響
第二節(jié) 家庭情緒實踐對學(xué)生情緒調(diào)節(jié)的影響
第三節(jié) 家庭對學(xué)生調(diào)節(jié)情緒的輔導(dǎo)
第六章學(xué)校教育和學(xué)生情緒調(diào)節(jié)
第一節(jié) 學(xué)校情境中的情緒
第二節(jié) 影響學(xué)生情緒調(diào)節(jié)的學(xué)校因素
第三節(jié) 學(xué)校情境中的情緒調(diào)節(jié)訓(xùn)練
第七章同伴關(guān)系和學(xué)生情緒調(diào)節(jié)
第一節(jié) 同伴關(guān)系的概述
第二節(jié) 同伴關(guān)系與學(xué)生情緒調(diào)節(jié)
第三節(jié) 同伴關(guān)系干預(yù)項目介紹
第八章學(xué)生情緒調(diào)節(jié)障礙及有效干預(yù)
第一節(jié) 學(xué)生情緒調(diào)節(jié)障礙
第二節(jié) 有效的干預(yù)方法
第三節(jié) 外化和內(nèi)化問題的干預(yù)
參考文獻(xiàn)