成衣設(shè)計教程

定　價：￥39.00

作　者：	劉天勇，胡蘭著
出版社：	西南師范大學出版社
叢編項：	高等職業(yè)教育藝術(shù)設(shè)計"十二五"規(guī)劃教材
標　簽：	暫缺

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ISBN：	9787562162070	出版時間：	2013-07-01	包裝：	平裝
開本：	16	頁數(shù)：	94	字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　《高等職業(yè)教育藝術(shù)設(shè)計“十二五”規(guī)劃教材：成衣設(shè)計教程》注重教學的實踐性、實用性和教學的規(guī)律性，提供了科學合理的教學模式與開展方法。其中以成衣設(shè)計的理論基礎(chǔ)、成衣設(shè)計的基本元素、成衣設(shè)計的風格、成衣設(shè)計的過程與方法、成衣設(shè)計圖表現(xiàn)五個內(nèi)容板塊為基本架構(gòu)，并配合大量具體的優(yōu)秀設(shè)計作品范例來進行分析佐證，每教學單元均擬定了單元教學導(dǎo)引，詳細到單元教學目標、教學要求、教學重點、思考題、作業(yè)練習題、參考書目等，以期本教程為學生提供最大限度的啟示，從而收到良好的教學效果。

作者簡介

　　劉天勇，碩士，2005年畢業(yè)于四川美術(shù)學院，現(xiàn)為青島大學紡織服裝學院講師，青島服裝設(shè)計師協(xié)會常務(wù)理事。主要從事服裝設(shè)計教學和研究工作，設(shè)計作品曾獲國家優(yōu)秀獎，曾發(fā)表多篇專業(yè)學術(shù)論文，并著有《民族·時尚·設(shè)計——民族服飾元素與時裝設(shè)計》《裝飾設(shè)計》等。胡蘭，碩士，2008年畢業(yè)于四川美術(shù)學院，現(xiàn)為重慶工商大學設(shè)計藝術(shù)學院服裝專業(yè)講師，中國服裝設(shè)計師協(xié)會會員。設(shè)計作品曾多次獲獎，并獲得中國服裝設(shè)計師協(xié)會頒發(fā)的第11屆“綺麗杯”時裝設(shè)計“新人獎”、“銀帆獎”十佳設(shè)計師稱號等；教學課件兩次獲得全國多媒體教育軟件大賽“多媒體課件”競賽市級二等獎。

圖書目錄

教學導(dǎo)引
第一教學單元成衣設(shè)計的理論基礎(chǔ)
一、成衣設(shè)計的基礎(chǔ)理論
（一）概念與現(xiàn)狀
（二）分類與特點
（三）流行與演變
二、現(xiàn)代成衣設(shè)計的原則
（一）成衣的造型原則
（二）美的形式感原則
（三）心理學原則
（四）實用與藝術(shù)結(jié)合原則
三、單元教學導(dǎo)引

第二教學單元成衣設(shè)計的基本元素
一、廓形元素
二、結(jié)構(gòu)元素
（一）上衣結(jié)構(gòu)
（二）裙和褲結(jié)構(gòu)
三、面料元素
（一）一次設(shè)計面料
（二）二次設(shè)計面料
（三）新型面料
四、色彩元素
（一）無彩色系
（二）有彩色系
五、裝飾元素
（一）褶裥和線跡
（二）拼縫和珠飾
（三）印花和貼花
（四）滾邊和盤花
六、單元教學導(dǎo)引

第三教學單元成衣設(shè)計的風格
一、風格的形成與意義
（一）風格的形成
（二）風格的意義
二、風格的分類與特點
（一）民族風格
（二）都市風格
（三）休閑風格
（四）簡約風格
（五）前衛(wèi)風格
（六）浪漫風格
（七）運動風格
三、風格的實現(xiàn)
（一）通過色彩與色調(diào)實現(xiàn)風格
（二）通過面料與工藝實現(xiàn)風格
（三）通過款式與造型實現(xiàn)風格
（四）通過裝飾與圖案實現(xiàn)風格
四、單元教學導(dǎo)引

第四教學單元成衣設(shè)計的過程與方法
一、設(shè)計前的準備
（一）主題定位
（二）資料收集
（三）市場調(diào)研
（四）分析研究
二、設(shè)計手法的確立
（一）解構(gòu)設(shè)計
（二）借鑒設(shè)計
（三）仿生設(shè)計
（四）逆向設(shè)計
三、設(shè)計構(gòu)思的表達
（一）設(shè)計草圖
（二）設(shè)計效果圖
（三）設(shè)計款式圖
（四）設(shè)計結(jié)構(gòu)圖
四、設(shè)計成品的實現(xiàn)
（一）定款
（二）制單
（三）制版
（四）制樣
（五）批量下單
五、單元教學導(dǎo)引

第五教學單元成衣設(shè)計圖表現(xiàn)
一、成衣款式圖繪制
（一）款式圖繪畫規(guī)范
（二）款式圖繪畫技法
二、成衣效果圖繪制技法
（一）比例法繪制
（二）模板法繪制
（三）主要工具表現(xiàn)技法
（四）面料質(zhì)感表現(xiàn)技法
三、單元教學導(dǎo)引
后記
主要參考文獻