軟件測試

　　高等職業(yè)教育專業(yè)教學資源庫建設(shè)項目是教育部、財政部為深化高等職業(yè)教育教學改革，加強專業(yè)與課程建設(shè)，推動優(yōu)質(zhì)教學資源共建共享，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量而啟動的國家級高職教育建設(shè)項目。軟件技術(shù)專業(yè)（項目編號：2011-1-4）于2011年8月被教育部確定為高等職業(yè)教育專業(yè)教學資源庫年度立項及建設(shè)專業(yè)?！陡叩嚷殬I(yè)教育專業(yè)教學資源庫建設(shè)項目規(guī)劃教材：軟件測試》是高等職業(yè)教育專業(yè)教學資源庫建設(shè)項目“軟件測試”課程的配套教材，是按照高職高專軟件技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案的要求，總結(jié)近幾年國家示范性高職院校軟件技術(shù)專業(yè)教學改革經(jīng)驗編寫而成的。《高等職業(yè)教育專業(yè)教學資源庫建設(shè)項目規(guī)劃教材：軟件測試》共分為6個單元，單元1介紹軟件測試的基礎(chǔ)知識；單元2介紹白盒測試技術(shù)；單元3介紹黑盒測試技術(shù)；單元4介紹單元測試；單元5介紹測試過程和管理；單元6介紹自動化測試，每個單元都由一個案例來貫穿知識學習的過程和軟件測試的實施過程。全書案例項目采取“任務(wù)驅(qū)動”的組織和設(shè)計方式，通過一個引例來描述每個單元所要掌握的知識和技能，每個單元又由多個任務(wù)組成。通過每個任務(wù)支撐知識的講解完成該任務(wù)所涉及的知識點介紹；然后分析任務(wù)實施過程，完成任務(wù)；最終對相關(guān)知識進行拓展。使用《高等職業(yè)教育專業(yè)教學資源庫建設(shè)項目規(guī)劃教材：軟件測試》可以實施教學做一體化，每一個任務(wù)后面有一個配套的課堂實訓，讓學生自行完成，從而達到在課堂上就完成知識講解和實訓的雙重目標?！陡叩嚷殬I(yè)教育專業(yè)教學資源庫建設(shè)項目規(guī)劃教材：軟件測試》各單元的順序遵循軟件測試的學習路徑，涉及軟件測試過程的各個環(huán)節(jié)，可讓學生在學習知識的同時全面了解軟件測試的知識?！陡叩嚷殬I(yè)教育專業(yè)教學資源庫建設(shè)項目規(guī)劃教材：軟件測試》可作為高職院校軟件技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)應(yīng)用性、技能型人才的教材，也可供從事軟件測試的相關(guān)人員學習與參考使用。

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