地方戲曲進(jìn)入高師音樂教育體系的構(gòu)建研究

定　價(jià)：￥40.00

作　者：	周希正著
出版社：	世界圖書出版公司
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	地方劇藝術(shù) 戲劇藝術(shù)/舞臺(tái)藝術(shù) 藝術(shù)

購(gòu)買這本書可以去

ISBN：	9787510041808	出版時(shí)間：	2013-03-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁(yè)數(shù)：	196	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　《地方戲曲進(jìn)入高師音樂教育體系的構(gòu)建研究》主要研究了地方戲曲進(jìn)入高師音樂教育體系后的相關(guān)構(gòu)建問(wèn)題，首先對(duì)音樂教育與高師教育的概念、特征、方法以及研究現(xiàn)狀進(jìn)行了概述；其次，分析了地方戲曲音樂的藝術(shù)特色與價(jià)值以及其在高師音樂教育體系中的地位和作用；接著，對(duì)地方戲曲引入高師音樂教育體系的教育原則、

作者簡(jiǎn)介

　　周希正，生于1962年4月2日，湖北武漢人。華中師范大學(xué)音樂學(xué)院教授，碩士生導(dǎo)師，男高音歌唱家，中國(guó)聲樂家協(xié)會(huì)理事。

圖書目錄

第一章　音樂教育與高師音樂教育
　第一節(jié)音樂教育學(xué)的基本理論
　　一、音樂教育的概念和本質(zhì)
　　二、音樂教學(xué)的原則和方法
　　三、不同層次音樂教育的特點(diǎn)和區(qū)別　
　第二節(jié)高師音樂教育概說(shuō)
　　一、高師音樂教師的特點(diǎn)和職能
　　二、高師音樂學(xué)習(xí)者的素質(zhì)和特點(diǎn)
　　三、高師音樂教學(xué)的基本方法
　第三節(jié)當(dāng)前高師音樂課程內(nèi)容體系評(píng)析
　　一、高師音樂課程范圍概覽
　　二、民族民間音樂教學(xué)與欣賞的現(xiàn)狀
　　三、加強(qiáng)高師民族民間音樂的幾點(diǎn)措施
第二章　地方戲曲在高師音樂教育體系中的地位和作用
　第一節(jié)地方戲曲音樂藝術(shù)特色與價(jià)值第一章　音樂教育與高師音樂教育　第一節(jié)音樂教育學(xué)的基本理論　　一、音樂教育的概念和本質(zhì) 　　二、音樂教學(xué)的原則和方法　　三、不同層次音樂教育的特點(diǎn)和區(qū)別　　第二節(jié)高師音樂教育概說(shuō) 　　一、高師音樂教師的特點(diǎn)和職能　　二、高師音樂學(xué)習(xí)者的素質(zhì)和特點(diǎn) 　　三、高師音樂教學(xué)的基本方法　第三節(jié)當(dāng)前高師音樂課程內(nèi)容體系評(píng)析　　一、高師音樂課程范圍概覽　　二、民族民間音樂教學(xué)與欣賞的現(xiàn)狀　　三、加強(qiáng)高師民族民間音樂的幾點(diǎn)措施第二章　地方戲曲在高師音樂教育體系中的地位和作用　第一節(jié)地方戲曲音樂藝術(shù)特色與價(jià)值　　一、戲曲音樂的戲劇性與程式性　　二、戲曲音樂的群眾性與地方性　　三、戲曲音樂的專業(yè)性與時(shí)代性　第二節(jié)地方戲曲的文化意義　　一、地方中國(guó)的文化名片　　　二、歷史與傳統(tǒng)的無(wú)字書庫(kù) 　　…… 第三章　高師音樂教育體系中的地方戲曲——以漢劇為例