培訓師核心能力突破

自序 PTT讓一切課程更美麗

第1章 臨陣磨槍，不亮也光
優(yōu)秀的培訓師必須有備而至
高水平的培訓師必經(jīng)理論打磨和實踐洗禮
再鋒利的槍也需要磨得光亮些

第2章 什么樣的課程才美麗
課程理論獲得學員尊重
課程內(nèi)容對學員工作、生活具有指導(dǎo)性
課程氛圍讓學員喜歡

第3章 PTT得核心宗旨——展示
課程中的9個展示
開場展示課程核心宗旨
課程核心宗旨的提煉

第4章 PTT五大關(guān)鍵詞
第1個關(guān)鍵詞：感性
第2個關(guān)鍵詞：理性
第3個關(guān)鍵詞：互動
第4個關(guān)鍵詞：準備
第5個關(guān)鍵詞：開心金庫

第5章 培訓師的風格培養(yǎng)
全能講師必須掌握的4種授課風格
講師一輩子研究的3件事
偶像派講師和實力派講師是怎樣煉成的

第6章 消除課堂緊張心態(tài)
講師緊張心態(tài)分析與應(yīng)對
驅(qū)除緊張感的6個妙招
用積極的心態(tài)緩解緊張情緒

第7章 課程開場主觀看法建立
什么是課程主觀看法
課程中主觀看法的重要性
課程積極主觀看法的建立方法
開場主觀看法建設(shè)啞火的處理方法


第8章 對學員思想、感受、行為的設(shè)計
抓住學員思想
增強學員對課程的正面感受
帶動學員課程中的積極行為

第9章 課堂互動技巧
課程容易沉悶的時段分析
課程中提問的最佳時間點
開場三問訓練
三組合問話訓練
五組合問話訓練
課程八大大面積互動技巧訓練

第10章 培訓師語言訓練
4種不規(guī)范的課堂語言
7種專業(yè)發(fā)音訓練

第11章 培訓師肢體語言訓練
肢體語言的重要性
四大職業(yè)手勢
教室布置決定講師步法
注意課程中的形體
眼神和表情規(guī)范
不規(guī)范的肢體動作是健康的大敵

第12章 8場高標準講課演練
第1場：90秒即興強行填詞規(guī)定技巧講課訓練
第2場：4分鐘定向規(guī)定技巧熟悉級訓練
第3場：6分鐘定向規(guī)定技巧高度級訓練
第4場：8分鐘定向規(guī)定技巧高度、深度訓練
第5場：6分鐘理性專題風格授課技巧訓練
第6場：6分鐘感性專題風格授課技巧訓練
第7場：6分鐘互動專題風格授課技巧訓練
第8場：15分鐘綜合風格定向規(guī)定技巧授課訓練

附錄 感性文章鑒賞

致謝