繪本中華故事·民間傳說(shuō)：三個(gè)小和尚

　　民間傳說(shuō)源自民間，是人們口耳相傳的文學(xué)創(chuàng)作。在我們國(guó)家，民間故事很早就被記錄下來(lái)，使得民間故事流傳得更廣泛、更持久。這些富有生命力的故事，慢慢成為中國(guó)傳統(tǒng)文化的重要組成部分。在民間傳說(shuō)中，我們可以讀到神話故事的痕跡，或者某個(gè)歷史人物的傳奇，某類(lèi)世俗生活的緣起，某種人文景觀的涵義，以及某種與宗教精神的聯(lián)系。這些都體現(xiàn)了民間傳說(shuō)的豐富和復(fù)雜性，同時(shí)也給人雋永深長(zhǎng)的啟示和感悟。我們可以看到過(guò)去，了解和體會(huì)那些存在于故事中的樸素的情感、質(zhì)樸的民心、勤勞的智慧，以及看待世界的眼光。

　　鄭勤硯（主編）：中央美術(shù)學(xué)院美術(shù)教育系副教授，美國(guó)哥倫比亞大學(xué)訪問(wèn)學(xué)者，中國(guó)著名藝術(shù)家。畢業(yè)于首都師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院，獲美術(shù)學(xué)博士學(xué)位，從事美術(shù)教育研究。發(fā)表學(xué)術(shù)論文二十余篇，出版有《夏加爾與》，主編人民美術(shù)出版社版《普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書(shū)美術(shù)》（書(shū)法、篆刻卷）；獨(dú)立承擔(dān)全國(guó)教育科學(xué)規(guī)劃“十五”重點(diǎn)課題《傳統(tǒng)美術(shù)教育資源的開(kāi)發(fā)與現(xiàn)當(dāng)代中國(guó)美術(shù)教育研究》。有書(shū)畫(huà)作品先后刊載于《中國(guó)書(shū)道》、《藝術(shù)狀態(tài)》、《未名藝術(shù)》、《十方藝術(shù)》、《國(guó)畫(huà)藝術(shù)報(bào)》等刊物。