寶寶頭腦開發(fā)·樂趣手工：多變混合形

　　幼兒對于世界的認識更多是通過形狀、顏色和聲音，而不是僅依靠語言交往來完成的。用顏色和形狀可以更好地幫助學齡前的孩子認識身邊的世界。認識形狀，在學齡前孩子對物體的感知中始終起著主導(dǎo)作用，對于孩子的學前智能的開發(fā)有著重要的作用。《寶寶頭腦開發(fā)·樂趣手工：多變混合形》將生活中的各種物體的形狀進行歸納；根據(jù)兒童的手部神經(jīng)發(fā)育生理特點和他們的興趣特點，設(shè)計了從平面到立體的多種簡單手工，幫助孩子邁出手工第一步。

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