如何說英語課：方法與藝術(shù)

　　《如何說英語課：方法與藝術(shù)》是中國英語教學(xué)界第一本說課著作。以說課理論為基礎(chǔ)，以英語學(xué)科說課實(shí)踐為落腳點(diǎn)。既有一定的理論高度，又有很高的實(shí)踐操作價(jià)值。《如何說英語課：方法與藝術(shù)》的核心內(nèi)容為英語學(xué)科說課的方法與藝術(shù)，其中“英語說課方法篇”從微觀層面上闡述了英語學(xué)科的說課方法，并進(jìn)行了案例評(píng)析．還提供了相關(guān)的教學(xué)設(shè)計(jì)理論知識(shí)。“英語說課藝術(shù)篇”則對(duì)中學(xué)英語教師如何保證和提高說課效果進(jìn)行了極其微觀的藝術(shù)指導(dǎo)。《如何說英語課：方法與藝術(shù)》的說課案例均由作者羅曉杰和牟金江與一線教師共同開發(fā)。實(shí)錄型的單元說課案例呈現(xiàn)形式，能夠讓讀者在操作層面上體驗(yàn)真實(shí)的英語說課。

　　羅曉杰，溫州大學(xué)外國語學(xué)院教——碩士生導(dǎo)師。上海師范大學(xué)教育學(xué)院課程與教學(xué)論專業(yè)在讀博士生。任浙江省教師教育專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)委員，浙江省教育學(xué)會(huì)外語教學(xué)分會(huì)常務(wù)理事，國家基礎(chǔ)教育實(shí)驗(yàn)中心外語教育研究中心學(xué)術(shù)委員會(huì)委員。主要研究方向?yàn)橛⒄Z課程與教學(xué)論，教師專業(yè)發(fā)展。出版專著、教材7部，在《外語學(xué)刊》和《課程？教材？教法》等核心期刊發(fā)表論文40余篇。2005年，主持獲得浙江省高等教育教學(xué)成果一等獎(jiǎng)。牟金江，溫州大學(xué)外國語學(xué)院副教授，上海外國語大學(xué)英語語言文學(xué)碩士。主要研究方向?yàn)橛⒄Z教學(xué)。出版教材4部。在《中國高教研究》和《課程？教材—教法》等核心期刊發(fā)表論文20余篇。主持或參與多項(xiàng)省部級(jí)、市廳級(jí)教研課題，參與多門市、校、院級(jí)精品課程建設(shè)，多次榮獲國家級(jí)、省部級(jí)、市廳級(jí)科研成果或教學(xué)成果獎(jiǎng)。2010年，主持獲得國家基礎(chǔ)教育課程改革教學(xué)研究成果三等獎(jiǎng)。