2013中公版·福建省教師招聘考試專用教材：學(xué)科專業(yè)知識幼兒教育

前言
福建省幼兒園新任教師公開招聘考試幼兒教育學(xué)科考試大綱
第一部分 幼兒教育法規(guī)
第一章 《幼兒園工作規(guī)程》
第二章 《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》
第二部分 學(xué)前衛(wèi)生學(xué)
第一章 幼兒生長發(fā)育特點與衛(wèi)生保健
第一節(jié) 幼兒身體各系統(tǒng)、各器官的生長發(fā)育特點與衛(wèi)生保健
一、運動系統(tǒng)
二、呼吸系統(tǒng)
三、循環(huán)系統(tǒng)
四、消化系統(tǒng)
五、排泄系統(tǒng)
六、內(nèi)分泌系統(tǒng)
七、神經(jīng)系統(tǒng)
八、生殖系統(tǒng)
九、感覺器官
第二節(jié) 生長發(fā)育規(guī)律及影響因素
一、幼兒生長發(fā)育的一般規(guī)律
二、影響幼兒生長發(fā)育的因素
第三節(jié) 生長發(fā)育評價
一、評價指標(biāo)
二、評價標(biāo)準(zhǔn)
三、評價方法
第二章 幼兒膳食
第一節(jié) 幼兒膳食的配制
一、幼兒合理營養(yǎng)和平衡膳食
二、配制幼兒膳食的原則
第二節(jié) 幼兒飲食衛(wèi)生
一、注意飲食衛(wèi)生，預(yù)防食物中毒
二、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣
第三章 幼兒常見疾病
第一節(jié) 幼兒傳染病及其預(yù)防
一、幼兒傳染病相關(guān)知識
二、幼兒常見的幾種傳染病
第二節(jié) 幼兒非傳染性常見病及其預(yù)防
一、維生素D缺乏性佝僂病
二、缺鐵性貧血
三、腹瀉
四、肥胖
五、齲齒
六、弱視
七、中耳炎
八、痱子
第三節(jié) 幼兒常見寄生蟲病及其預(yù)防
一、蛔蟲病
二、蟯蟲病
第四章 幼兒園一日生活各環(huán)節(jié)的衛(wèi)生要求與指導(dǎo)
第一節(jié) 幼兒生活活動衛(wèi)生要求與指導(dǎo)
一、進餐的衛(wèi)生要求
二、睡眠的衛(wèi)生要求
三、盥洗和如廁的衛(wèi)生要求
第二節(jié) 幼兒教育活動的衛(wèi)生要求與指導(dǎo)
一、上課活動衛(wèi)生
二、藝術(shù)活動衛(wèi)生
三、游戲活動衛(wèi)生
四、體育鍛煉衛(wèi)生
第五章 幼兒意外事故防護和安全教育
第一節(jié) 幼兒常見意外事故的防護和急救
一、幼兒常見意外事故發(fā)生的原因
二、常用的急救技術(shù)
第二節(jié) 幼兒安全教育
一、安全教育的內(nèi)容
二、常規(guī)的安全措施
第六章 幼兒常見心理衛(wèi)生問題的預(yù)防與矯正
第一節(jié) 幼兒常見的幾種心理衛(wèi)生問題
一、情緒障礙
二、睡眠障礙
三、語言障礙
第二節(jié) 其他幼兒心理衛(wèi)生問題舉例
一、品行障礙
二、飲食障礙
三、其他行為異常與精神疾病
第三部分 幼兒園教育活動的設(shè)計與指導(dǎo)
第一章 幼兒園健康教育
第一節(jié) 幼兒園健康教育的目標(biāo)
一、幼兒園健康教育的總目標(biāo)及要求
二、幼兒園健康教育終極目標(biāo)
三、幼兒園健康教育年齡階段目標(biāo)
第二節(jié) 幼兒園健康教育主要內(nèi)容
一、選擇幼兒園健康教育內(nèi)容的依據(jù)
二、嬰兒期健康教育內(nèi)容
三、幼兒期健康教育內(nèi)容
第三節(jié) 幼兒園健康教育活動的主要類型
一、體育活動
二、身體保護和生活自理教育活動
三、安全自護教育活動
四、飲食營養(yǎng)教育活動
五、心理健康教育活動
第四節(jié) 幼兒園健康教育活動的設(shè)計與組織
一、體育活動的設(shè)計與組織
二、身體保護和生活自理教育活動的設(shè)計與組織
三、安全自護教育活動的設(shè)計與組織
四、幼兒飲食營養(yǎng)教育的設(shè)計與組織
五、幼兒心理健康教育活動的設(shè)計與組織
第五節(jié) 幼兒園健康教育活動的評價
一、常用的幼兒園健康教育活動的評價指標(biāo)
二、幼兒園健康教育活動評價的內(nèi)容
第六節(jié) 幼兒園健康教育活動案例
變魔術(shù)的平衡板（小班）
玩瓶子（中班）
消防安全我知道（大班）
第二章 幼兒園語言教育
第一節(jié) 幼兒園語言教育的目標(biāo)
一、幼兒園語言教育的總目標(biāo)
二、幼兒園語言教育具體活動的目標(biāo)
第二節(jié) 幼兒園語言教育的內(nèi)容
一、專門的語言教育活動
二、滲透的語言教育內(nèi)容
三、整合課程中的語言教育內(nèi)容
第三節(jié) 幼兒園語言教育活動設(shè)計與組織策略
一、幼兒園談話活動
二、幼兒園文學(xué)活動
三、幼兒園講述活動
四、幼兒園早期閱讀活動
五、幼兒園語言游戲活動
第四節(jié) 幼兒園語言教育活動的評價
一、幼兒園語言教育活動的評價的原則
二、幼兒園語言教育活動的評價的內(nèi)容
三、幼兒園語言教育活動的評價的方法
第五節(jié) 幼兒園語言教育活動案例
故事活動：你好（小班）
生活經(jīng)驗講述：我最喜歡的活動區(qū)（中班）
謎語創(chuàng)編活動：我來編，你來猜（大班）
第三章 幼兒園社會教育
第一節(jié) 幼兒園社會教育的目標(biāo)
一、幼兒園社會教育總目標(biāo)
二、幼兒園社會教育年齡階段目標(biāo)
三、幼兒園社會教育活動目標(biāo)
四、幼兒園社會教育活動具體目標(biāo)
第二節(jié) 幼兒園社會教育內(nèi)容
一、《綱要》中規(guī)定的幼兒園社會教育內(nèi)容
二、幼兒園社會教育的具體內(nèi)容
第三節(jié) 幼兒園社會教育活動的設(shè)計與實施
一、幼兒園社會教育活動設(shè)計的原則和程序
二、幼兒自我教育活動的設(shè)計與實施
三、幼兒社會環(huán)境與社會規(guī)范認知活動的設(shè)計與實施
四、幼兒人際交往教育活動的設(shè)計與實施
五、幼兒多元化文化教育活動的設(shè)計與實施
第四節(jié) 幼兒園社會教育活動的評價
一、幼兒社會性發(fā)展評價
二、幼兒園社會教育活動評價
第五節(jié) 幼兒園社會教育活動案例
參觀菜場（小班）
快樂的我（中班）
廣告創(chuàng)意（大班）
第四章 幼兒園科學(xué)教育
第一節(jié) 幼兒園科學(xué)教育的目標(biāo)
一、幼兒園科學(xué)教育的總目標(biāo)
二、幼兒園科學(xué)教育的年齡階段目標(biāo)
三、幼兒園科學(xué)教育的單元目標(biāo)
四、幼兒園科學(xué)教育的活動目標(biāo)
第二節(jié) 幼兒園科學(xué)教育的內(nèi)容與要求
一、0～3歲兒童科學(xué)教育的內(nèi)容范圍
二、3～6歲兒童科學(xué)教育的內(nèi)容范圍
第三節(jié) 幼兒園科學(xué)教育活動的設(shè)計與組織策略
一、幼兒園科學(xué)教育活動設(shè)計的基本原則
二、集體性科學(xué)教育活動的設(shè)計與組織
三、區(qū)域性科學(xué)教育活動的設(shè)計與指導(dǎo)
四、整合性科學(xué)教育活動設(shè)計與指導(dǎo)
第四節(jié) 幼兒園科學(xué)教育活動的評價
一、幼兒園科學(xué)教育評價概述
二、幼兒園科學(xué)教育評價的內(nèi)容
三、幼兒園科學(xué)教育評價的方法
第五節(jié) 幼兒園科學(xué)教育活動案例
分清左右鞋（小班）
制作面包（中班）
萬花筒（大班）
第五章 幼兒園藝術(shù)教育
第一節(jié) 幼兒園藝術(shù)教育的目標(biāo)及內(nèi)容
一、幼兒園藝術(shù)教育目標(biāo)
二、幼兒園藝術(shù)教育內(nèi)容
三、幼兒園藝術(shù)教育指導(dǎo)要點
第二節(jié) 幼兒園音樂教育活動的設(shè)計與組織策略
一、幼兒園音樂教育活動的設(shè)計原則及方法
二、幼兒園音樂教育活動的主要類型
三、幼兒園音樂教育活動的設(shè)計與組織策略
第三節(jié) 幼兒園美術(shù)教育活動的設(shè)計與組織策略
一、幼兒園美術(shù)教育活動的主要類型
二、幼兒園美術(shù)教育活動的設(shè)計與組織
第四節(jié) 幼兒園音樂教育活動的評價
一、活動目標(biāo)的評價
二、活動內(nèi)容的評價
三、活動方法的評價
四、活動過程的評價
五、活動環(huán)境和材料的評價
六、活動效果的評價
第五節(jié) 幼兒園美術(shù)教育活動的評價
一、活動目標(biāo)的評價
二、活動內(nèi)容和工具材料的評價
三、活動過程的評價
四、活動效果的評價
第六節(jié) 幼兒園藝術(shù)教育活動案例
天然時尚“顏料”畫--蔬菜汁繪畫（小班）
音樂活動“小手小腳”（中班)
茉莉花（大班）
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