體育學科研究生培養(yǎng)體制與教育模式的研究

定　價：￥28.80

作　者：	李鴻江，尹軍著
出版社：	高等教育出版社
叢編項：
標　簽：	體育理論與教學體育/運動票務

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ISBN：	9787040328196	出版時間：	2011-09-01	包裝：	平裝
開本：	32開	頁數(shù)：	311	字數(shù)：

內容簡介

　　在體育學科研究生培養(yǎng)方面，各國在繼承本國教育傳統(tǒng)、汲取他國優(yōu)秀教育理念的基礎上，逐漸構建起具有本國特點和優(yōu)勢的現(xiàn)代體育學科研究生培養(yǎng)模式，形成了異彩紛呈的教育形態(tài)和管理手段。在中國，隨著政治、經濟和社會的發(fā)展，競技體育、學校體育、群眾體育事業(yè)必將得到進一步的發(fā)展，體育學科研究生培養(yǎng)將承擔著比以往更重的責任和使命。然而，目前我國體育學科研究生培養(yǎng)體制和教育模式還存在著許多與社會經濟發(fā)展不相適應的地方，迫切需要進行改革和探索。為此，課題組成員旨在通過對中、美、日、英、俄、德六國研究生培養(yǎng)體制與教育模式進行比較研究，探索適合中國國情的、體現(xiàn)體育學科特點的、適應國際化發(fā)展趨勢的研究生培養(yǎng)體制和教育模式，為教育部科學規(guī)劃和指導體育學科研究生培養(yǎng)工作提供有價值的參考依據(jù)，進而不斷提升我國體育學科研究生培養(yǎng)質量，更好地為社會、經濟和體育事業(yè)服務。

作者簡介

暫缺《體育學科研究生培養(yǎng)體制與教育模式的研究》作者簡介

圖書目錄

第一部分中、美、日、英、俄、德六國體育學科研究生招生制度研究
1 前言
2 研究方法
2.1 文獻資料法
2.2 比較分析法
2.3 調查法
3 中國體育學科研究生招生制度分析
3.1 中國體育學科研究生培養(yǎng)現(xiàn)狀總述
3.2 中國體育學科研究生培養(yǎng)目標
3.3 中國體育學科研究生招生規(guī)模
3.4 中國體育學科研究生招生報名條件
3.5 中國體育學科研究生招生與錄取
3.6 中國體育學科研究生招生入學考試內容
4 美國體育學科研究生招生制度分析
4.1 美國體育學科研究生入學考試的背景
4.2 美國體育學科研究生入學考試的主要類型
4.3 申請美國體育學科研究生學位的基本要求
4.4 美國體育學科研究生入學考試與錄取特點
4.5 美國體育學科研究生教育特點
5 日本體育學科研究生招生制度分析
5.1 日本體育學科研究生入學考試產生的背景
5.2 日本國立大學碩士研究生入學考試的特點
5.3 日本體育學科研究生招生制度特點
5.4 日本體育學科研究生考試制度特點
5.5 日本體育研究生2009年體育碩士招生考試制度案例
6 英國體育學科研究生招生制度分析
6.1 英國體育學科研究生招生制度
6.2 英國體育學科研究生教育特點
6.3 英國體育學科研究生招生制度的改革趨勢
7 俄羅斯體育學科研究生招生制度分析
7.1 俄羅斯體育學科研究生入學考試產生的背景
7.2 俄羅斯體育學科研究生招生制度
7.3 俄羅斯體育學科研究生培養(yǎng)體制的特點
7.4 俄羅斯體育學科研究生教育的啟示
附：訪談記錄
8 德國體育學科研究生招生制度分析
8.1 德國體育學科研究生入學考試產生的背景
8.2 德國體育學科研究生招生制度
8.3 德國體育學科研究生的申報制度
8.4 體育學科博士生培養(yǎng)的特點與問題
8.5 德國體育學科研究生的錄取制度
9 世界體育學科研究生招生制度現(xiàn)狀及改革對我國的啟示
9.1 我國研究生招生應加大導師的自主權
9.2 我國研究生錄取應更加重視學生的綜合能力和應用能力
參考文獻
第二部分中、美、日、英、俄、德六國體育學科研究生課程結構及培養(yǎng)模式研究
1 前言
2 研究方法
2.1 文獻調查法
2.2 比較分析法
3 對體育學科研究生課程結構的研究
3.1 體育學科研究生課程結構的界定
……
第三部分中、美、日、英、俄、德六國體育學科研究生教學模式
第四部分中、美、日、英、俄、德六國體育學科研究生教育管理體制和學制的研究
第五部分中、美、日、英、俄、德六國體育學科研究生專業(yè)設置和培養(yǎng)規(guī)格的研究
第六部分中、美、日、英、俄、德六國體育學科研究生導師專業(yè)化研究
第七部分中、美、日、英、俄、德六國體育學科研究生培養(yǎng)體制與教育模式的特點和優(yōu)勢