心靈導(dǎo)航：中學生心理探秘

　　《心靈導(dǎo)航：中學生心理探秘》共分8個專題：“成功從‘心’開始”，“主動適應(yīng)環(huán)境和人”，“青春期的喜悅與煩惱”，“塑造你的人格魅力”，“陜樂學習”，“做情緒的主人”，“坦然面對高考”，“職業(yè)生涯早規(guī)劃”。每個專題又分為若干相對獨立的小專題，內(nèi)容基本涵蓋了高中階段學生感興趣的各方面心理生活。為了更好地適應(yīng)中學生學習，每一節(jié)課分為如下6個環(huán)節(jié)： 心事如歌：挑選了學生咨詢和來信的具有代表性的熱點問題，供學生對照。心海導(dǎo)航：針對學生的問題，介紹了相關(guān)的心靈成長的科學的心理健康基礎(chǔ)知識，以提升學生的認識水平。心事如歌里的問題都能在這里找到答案。這部分是每課的核心。 心理透鏡：這是與每節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的心理測試，以便于學生初步了解自我的心理狀態(tài)．獲得心靈的自我成長。 心靈雞湯：這是與每課內(nèi)容相關(guān)的精彩的心靈故事，是心海導(dǎo)航內(nèi)容的具體化和形象化，供學生反思和回味。 溫馨寄語：這是每課的凝練結(jié)語，便于朋友們記憶。 心靈成長：這是與每課內(nèi)容相關(guān)的心理活動，它是記錄心靈感悟的地方，幫助學生掌握心理健康的方法和技能，解決生活中遇到的實際問題，是提升心理素質(zhì)的重要環(huán)節(jié)。

　　馬麗，教育心理學高級講師，國家二級心理咨詢師，全國中小學心理健康教育“十佳”教師，寧夏首批中小學教師繼續(xù)教育專家講師團成員，寧夏中小學心理健康教育專家組成員，寧夏中小學心理健康教育研究會理事，寧夏銀川市教育科學研究所兼職心理教研員。近年參與了兩項國家教育科學“十五”規(guī)劃重點課題的研究，主持了國家基礎(chǔ)教育實驗中心和中國教育學會“十一五”重點課題于課題和寧夏自治區(qū)級課題的研究。參與編寫10本教材，在省級以上刊物發(fā)表論文26篇。為教師、家長、學生做過幾百場教育心理學方面的講座。