為了你好

[瑞士]愛(ài)麗絲·米勒 著，余鳳霞、鄭世…

愛(ài)麗絲·米勒是享譽(yù)國(guó)際的心理學(xué)大師，她對(duì)童年創(chuàng)傷、原生家庭、有…

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當(dāng)金庸遇見(jiàn)弗洛伊德

居正

2024年是金庸先生100周年誕辰，本書(shū)作為獻(xiàn)禮之作，從心理學(xué)、精神分析的視角…

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40歲是新的20歲

少女貓

大多數(shù)人認(rèn)為40歲重新開(kāi)始已為時(shí)已晚，但如果100歲對(duì)應(yīng)的時(shí)間是晚上12點(diǎn)，那…

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這就是心理學(xué)

錢(qián)銘怡 許燕 等

古希臘的德?tīng)柗粕駨R中，鐫刻著一句神諭：“認(rèn)識(shí)你自己。&rdquo…

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愛(ài)的重構(gòu)：讓自己成為家庭幸福掌舵人

張礫勻 許煒甜

本書(shū)將當(dāng)代心理學(xué)大流派的核心內(nèi)容融會(huì)貫通，以“一個(gè)中心，三個(gè)基…

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心理學(xué)入門(mén)：簡(jiǎn)單有趣的98個(gè)心理學(xué)常識(shí)

相文娣

心理學(xué)是一門(mén)很有趣的學(xué)科，同時(shí)也是一門(mén)很有用的學(xué)科。我們的所思所想、所言…

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可是，你還有你的人生呀

[日]藤野智哉 著，丁楠 譯

本書(shū)主題是“自愛(ài)”，即放棄從小被灌輸?shù)牟焕谛睦斫】档摹?/p>

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書(shū)中的榮格

(英) 索努·沙姆達(dá)薩尼 (Sonu Shamdas…

在我尚未涉足煉金術(shù)的神秘領(lǐng)域之前，我曾反復(fù)陷入一個(gè)主題的夢(mèng)境之中：在我家…

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我們內(nèi)心的崩裂：霍妮談這個(gè)時(shí)代的基本焦慮與自我掙扎

張蔚

“焦慮”的環(huán)境與文化對(duì)我們的人格形成起到怎樣的影響？&…

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色彩心理學(xué)

（英）孫孝華、多蘿西· 孫

色彩被用于反映一個(gè)人的身體和精神狀態(tài)，已有數(shù)千年的歷史。色彩運(yùn)用得當(dāng)，不…

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心世界 療愈社會(huì)腦：心理治療中的神經(jīng)科學(xué)

［美］路易斯·科佐利諾

最新的腦成像理論進(jìn)展揭示，大腦是一個(gè)由人的經(jīng)歷持續(xù)構(gòu)建和重建的器官。人們…

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誰(shuí)動(dòng)了我的錢(qián)包：解構(gòu)消費(fèi)領(lǐng)域中的認(rèn)知陷阱

馬克

本書(shū)以心理學(xué)對(duì)人的認(rèn)識(shí)作為分析認(rèn)知陷阱的基礎(chǔ)，從人們的認(rèn)知弱點(diǎn)出發(fā)講述消…

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校園心理危機(jī)守門(mén)人手冊(cè)

陳潤(rùn)森，安靜

1.本書(shū)內(nèi)容系統(tǒng)、全面、實(shí)用，緊緊圍繞校園心理危機(jī)干預(yù)工作的實(shí)際需求展開(kāi)，…

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不如努力愛(ài)自己

周小寬

在本書(shū)中，心理咨詢(xún)師、心理療愈導(dǎo)師周小寬將用她溫柔又犀利的文字，帶領(lǐng)你認(rèn)…

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接納真實(shí)的自我

[日]小池龍之介 著，陳旭 譯

本書(shū)結(jié)合作者獨(dú)特的個(gè)人見(jiàn)解及其人生體驗(yàn)，告訴讀者如何接納真實(shí)的自己，獲得…

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與壓力和解：健康減壓三要素

段曉英 等；（美）Steven J. Stein（史蒂文…

本書(shū)的作者史蒂文·斯坦和保羅·巴通，他們運(yùn)用深入淺出…

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抑郁的力量

【日】泉谷閑示 著，佟凡 譯

當(dāng)代年輕人不可錯(cuò)過(guò)的心理自助指南！講清楚抗抑郁的關(guān)鍵所在，總結(jié)出能讓人徹…

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青少年自閉癥指南

[美]布萊斯·格羅斯伯格

《青少年自閉癥指南》提供了經(jīng)過(guò)科學(xué)驗(yàn)證的指導(dǎo)，幫助孩子們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中逐漸…

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成為格式塔咨詢(xún)師：心理咨詢(xún)師的完形之路

費(fèi)俊峰 林蔭

格式塔療法是一種遵循整體論的整合療法，它吸收并整合了格式塔心理學(xué)、精神分…

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青少年抑郁照護(hù)者指南

范娟，喬穎，錢(qián)昀，謝斌

本書(shū)是上海市精神衛(wèi)生中心臨床專(zhuān)家寫(xiě)給青少年抑郁照護(hù)者的指導(dǎo)手冊(cè)。全書(shū)包含…

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工作禪

柯云路

很多職場(chǎng)人士拼命工作累得疾病纏身，甚至英年早逝，有人說(shuō)他們“只…

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腦力覺(jué)醒：工作記憶養(yǎng)成手冊(cè)

【美】特蕾西·阿洛韋、【美】羅斯
…

如果把大腦比作一臺(tái)電腦，工作記憶即這臺(tái)電腦的內(nèi)存，是我們處理信息的能力，…

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青少年心理危機(jī)干預(yù)

[美]安妮·莫斯·羅杰斯（Anne Mo…

如今，青少年的心理健康問(wèn)題越來(lái)越受到重視，而老師在這場(chǎng)變革中的作用將無(wú)可…

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曼陀羅繪畫(huà)心理治療理論與實(shí)踐

楊晶晶

在這個(gè)快節(jié)奏、高壓力的時(shí)代，我們每個(gè)人的心靈都渴望一片寧?kù)o與治愈之地。《…

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生育焦慮：恐懼婚育的一代

悅芝林

當(dāng)我們對(duì)生育這一熱門(mén)話題廣為討論時(shí)，似乎更多的是在關(guān)注社會(huì)趨勢(shì)、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)…

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經(jīng)營(yíng)幸福的家：讓自己和家人都幸福的相處之道

[美]伊萊恩·卡尼·吉布森 著宋艾…

如何避免自己的小家重蹈原生家庭的覆轍？ 不想成為自己父母那樣的人，但并不…

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尋找內(nèi)在的自我：馬斯洛談幸福（32開(kāi)版）

（美）亞伯拉罕·馬斯洛

在如何看待自我方面，也許沒(méi)有任何一位心理學(xué)家可以超越馬斯洛對(duì)我們的影響。…

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利他實(shí)驗(yàn)：人類(lèi)真的只關(guān)心自己?jiǎn)?/a>

科研心理學(xué)

唐孝威等

科學(xué)研究是人類(lèi)一種重要的實(shí)踐活動(dòng)，人類(lèi)通過(guò)科學(xué)研究探索未知、認(rèn)識(shí)自然、發(fā)…

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情緒轉(zhuǎn)化情緒：跨診斷的情緒聚焦療法指南

[加]萊斯利·S.格林伯格（Leslie S.Gr…

情緒是日常生活中司空見(jiàn)慣的現(xiàn)象，但當(dāng)人們談到情緒時(shí)，大多談的是控制、克制…

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看見(jiàn)不同

蓋爾·薩爾茨（Gail Saltz）

凡·高患有躁狂癥，達(dá)爾文有焦慮癥傾向，愛(ài)因斯坦可能有閱讀障礙，…

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自愈力：告別失眠、焦慮、身體不適

（日）小林弘幸，張軍 譯

如果你也有失眠、焦慮、身體不適，去醫(yī)院卻查不出任何健康問(wèn)題，那請(qǐng)你關(guān)注一…

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KO！再見(jiàn)，焦慮癥！

食夢(mèng)貘

擺脫焦慮，一書(shū)搞定！不想再過(guò)戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢、如履薄冰的焦慮人生了 這是一本擺脫…

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大學(xué)生抑郁風(fēng)險(xiǎn)特征及曼陀羅繪畫(huà)自助干預(yù)研究

魯艷樺

本書(shū)主要聚焦大學(xué)生抑郁，探討大學(xué)生抑郁的風(fēng)險(xiǎn)特征，同時(shí)開(kāi)發(fā)具有本土特色的…

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小貓咪能有什么壞心思：微表情、微動(dòng)作、微語(yǔ)氣

[日]清水建二

你以為的可能并不屬實(shí)，真相總是隱藏在事物背后。要想識(shí)別它，就要學(xué)會(huì)觀察?！?/p>

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習(xí)慣革命：如何通過(guò)腦科學(xué)重塑你的行為

[美]吉娜·克萊奧

人類(lèi)是創(chuàng)造意義的生物，你一定也希望掌控自己的人生，游刃有余地迎接生活拋來(lái)…

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西南聯(lián)大心理學(xué)通識(shí)課

朱光潛、潘光旦、曹日昌 著

西南聯(lián)大多元自由的學(xué)術(shù)、教學(xué)環(huán)境，為師生提供了成長(zhǎng)和發(fā)揮的巨大空間；西南…

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微行為心理學(xué)（ 漫畫(huà)圖解版）

吳蘭芳

暫缺簡(jiǎn)介...

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