李良玉史學文稿

【研究論文】
關于中國當代史研究中的利用檔案問題
“高饒事件”箋注
我對新聞史研究的理解
民族融合的新起點——紀念辛亥革命100周年
提高研究水平的基本途徑——關于史學論文的寫作
怎樣修改博士論文初稿——以歷史學為例
城市化與過度城市化
在總結經驗中建設黨
【博士生課外講習錄】
陶海洋博士論文開題報告和賀俊杰論文提綱講評
陳國慶、柳森博士論文初稿講評
堅持誠實互信的原則
龍觀華、施亞利開題報告講評
陶海洋博士論文初稿及皮學軍開題報告講評
李建中博士論文講評
研究社會底層歷史資料的意義
學習的重要任務是掌握讀書方法
【博士論文與著作介紹】
歷史是人民群眾用血汗書寫的生活業(yè)績——對吳淵的博士論文的介紹詞
永遠保持思想的活力——對翟洪峰的博士論文的介紹詞
把科學精神貫徹于當代的研究——對柳森的博士論文的介紹詞
站在文明演進的高度研究近代出版文化——對馮春龍的博士論文的介紹詞
《新中國成立初期的廣東土地改革研究》序
《柳葉集》序
【讀史筆記】
“總理”、“總理紀念周”和“國父”
《外交部關于收回威海衛(wèi)租借地案報告》形成時間考
王朝末世的辛辣諷刺——解讀老漫畫
馮玉祥敦促武漢分共“馬電”有關鄭州會議內容考釋
關于“曾國藩熱”的隨想
【講座】
關于南京和中國革命
關于抗日戰(zhàn)爭
地方通史的編撰方法
【文化散論】
“大學精神”解
培養(yǎng)說真話的習慣
高考招生制度的改革方向
正確認識中醫(yī)的科學價值
為建立新型社會價值系統(tǒng)而努力
寫在南京大屠殺遇難同胞紀念日
審慎地進行戶籍制度的改革
講好歷史課是一門藝術
辦好專欄與文責自負
【回憶錄】
一張老照片與四個知青的命運
回憶1976年南京“三·二九”運動
【報告與總結】
關于高中歷史教科書的編寫問題
關于高中歷史教科書的修改定稿問題
普通高中歷史課程標準實驗教科書送審報告
【綜述與建議】
“十五”期間的江蘇史學研究
【學術評語】
【博士生文稿批語】
【附錄】
心頭雨——我的答謝詞
中醫(yī)科學價值座談會記錄
博士后札記
不知細葉誰載出，二月春風似剪刀——讀《柳葉集——李良玉博士生教育文錄》
從思想史的視角研究歷史——讀《李良玉史學文存》
【后記】