梁?jiǎn)⒊c中國(guó)現(xiàn)代史學(xué)：以跨學(xué)科為中心的分析

定　價(jià)：￥32.00

作　者：	石瑩麗著
出版社：	中國(guó)社會(huì)科學(xué)出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	史學(xué)理論

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ISBN：	9787500489528	出版時(shí)間：	2010-12-01	包裝：	平裝
開本：	大32開	頁數(shù)：	319	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　若為20世紀(jì)中國(guó)史家排序，頭把交椅非梁?jiǎn)⒊獙佟Ａ簡(jiǎn)⒊谥袊?guó)現(xiàn)代史學(xué)的篳路藍(lán)縷之功已是不待的事實(shí)。尤其是他那本《中國(guó)歷史研究法》更是為人所稱道。其實(shí)梁?jiǎn)⒊穼W(xué)思想與方法的核心應(yīng)是對(duì)跨學(xué)科治學(xué)門徑的倡導(dǎo)與實(shí)踐。石瑩麗所著的《梁?jiǎn)⒊c中國(guó)現(xiàn)代史學(xué)（以跨學(xué)科為中心的分析）》嘗試把梁?jiǎn)⒊旁谥袊?guó)近現(xiàn)代學(xué)術(shù)史的框架中，以史學(xué)史和社會(huì)科學(xué)史為雙重維度，從二者的交集上集中考察他對(duì)地理史學(xué)、社會(huì)史學(xué)、經(jīng)濟(jì)史學(xué)、心理史學(xué)和歷史統(tǒng)計(jì)學(xué)的拓荒之功，以？重新界定其在中國(guó)近現(xiàn)代學(xué)術(shù)史上的地位與貢獻(xiàn)。

作者簡(jiǎn)介

　　石瑩麗，女，博士，1968年12月出生，山東濟(jì)南人，現(xiàn)為聊城大學(xué)歷史文化學(xué)院副教授，主要從事史學(xué)理論及史學(xué)史、中國(guó)近現(xiàn)代學(xué)術(shù)思想史的教學(xué)工作，先后在《圖書館雜志》、《山東社會(huì)科學(xué)》等刊物發(fā)表論文數(shù)篇。

圖書目錄

引言
  一  梁?jiǎn)⒊郊皩W(xué)術(shù)述略
  二  梁?jiǎn)⒊穼W(xué)理論與方法研究現(xiàn)狀
  三  本書思路與方法
第一章  過渡時(shí)期的中國(guó)史學(xué)界
  第一節(jié)  西風(fēng)東漸與晚清新學(xué)
  第二節(jié)  救亡與革新——“新史學(xué)”的現(xiàn)實(shí)訴求
  第三節(jié)  走向跨學(xué)科——“新史學(xué)”的方法論特征
第二章  歷史人文地理學(xué)的先行者
  第一節(jié)  早期人地關(guān)系研究
  第二節(jié)  梁?jiǎn)⒊瑢?duì)地理與文明之關(guān)系的思考
  第三節(jié)  歷史人文地理學(xué)在中國(guó)的持續(xù)發(fā)展
第三章  從社會(huì)學(xué)角度闡釋歷史
  第一節(jié)  社會(huì)學(xué)的興起及其在中國(guó)的傳布
  第二節(jié)  梁?jiǎn)⒊瑧?yīng)用社會(huì)學(xué)原理解剖歷史的具體創(chuàng)獲
  第三節(jié)  社會(huì)史學(xué)在中國(guó)的發(fā)展和嬗變
第四章  援用西方經(jīng)濟(jì)學(xué)理論解析歷史
  第一節(jié)  西方經(jīng)濟(jì)學(xué)的輸入
  第二節(jié)  梁?jiǎn)⒊瑢?duì)西方經(jīng)濟(jì)學(xué)理論與方法的跨用
  第三節(jié)  梁?jiǎn)⒊蠼?jīng)濟(jì)史學(xué)的擴(kuò)張和興盛
第五章  心理史學(xué)的開風(fēng)氣之人
  第一節(jié)  西方心理史學(xué)的誕生和發(fā)展
  第二節(jié)  梁?jiǎn)⒊跉v史研究中對(duì)心理學(xué)知識(shí)的借鑒
  第三節(jié)  心理史學(xué)在中國(guó)的勃興及成果
第六章  對(duì)歷史統(tǒng)計(jì)學(xué)的倡導(dǎo)與實(shí)行
  第?節(jié)  從傳統(tǒng)到現(xiàn)代——西方歷史統(tǒng)計(jì)學(xué)的歷程
  第二節(jié)  梁?jiǎn)⒊瑢?duì)歷史統(tǒng)計(jì)學(xué)的拓荒和奠基
  第三節(jié)  歷史統(tǒng)計(jì)學(xué)在中國(guó)的深化和變遷
結(jié)語
  一  跨學(xué)科方法的學(xué)術(shù)史意義
  二  梁?jiǎn)⒊蟆翱鐚W(xué)科”理路的延續(xù)
  三  “跨學(xué)科”方法的局限性及其面臨的挑戰(zhàn)
參考文獻(xiàn)
后記