日語聽力課堂（第4輯）

　　興趣是最好的老師。在我的日語教學實踐中，近些年與學生的接觸使我感到，起碼有80％以上的學生是因為喜歡日本動漫或日劇才走進日語專業(yè)。平時只要和他們一聊起動漫或日劇，幾乎每個學生都很興奮，臉上會露出渴望的神情。于是我想到將多年來的教學經(jīng)驗進行濃縮，結合學生的興趣愛好，把動漫和日劇與日語聽力訓練結合起來，讓學生邊聽動漫和日劇邊學日語，豈不是一種輕松愉快的學習方法？這樣既可以最大限度地調(diào)動學生學習日語的積極性，寓教于樂，也是我編寫本教材的初衷?！度照Z聽力課堂（第4輯）（附光盤）》內(nèi)容主要分為兩部分：第一部分為訪談類內(nèi)容，涉及日本的政治、經(jīng)濟、社會、文化、體育等方面的內(nèi)容，每一訪談又分為四個部分；第二部分為精彩的日劇片段節(jié)選?！度照Z聽力課堂（第4輯）（附光盤）》內(nèi)容新穎，語句優(yōu)美，語音地道，一定會引起學生極大的興趣，這也是《日語聽力課堂（第4輯）（附光盤）》內(nèi)容的特色所在。《日語聽力課堂（第4輯）（附光盤）》既可作為高校日語專業(yè)聽力教材使用，也可作為學生參加日語能力考試的鞏固教材使用。當然，對于具有一定基礎的廣大日語愛好者來說，亦可謂是一種在享受精彩動漫、日劇片段的同時，還能提高日語聽、說能力的最佳教材，而且可訓練學生對聽力環(huán)境的適應性，從而達到快速提高口語、聽力水平的目標。如此，稱該書是提高日語聽、說能力的理想教材似不為過！

暫缺《日語聽力課堂（第4輯）》作者簡介