中國圖書情報事業(yè)發(fā)展研究

前言
第一部分 文獻(xiàn)資源建設(shè)與用戶研究
　21世紀(jì)中國文獻(xiàn)資源建設(shè)發(fā)展戰(zhàn)略構(gòu)想
　從藏書建設(shè)到文獻(xiàn)資源建設(shè)——文獻(xiàn)情報工作理論與實踐的重要進(jìn)展
　我國文獻(xiàn)資源建設(shè)概觀
　中國文獻(xiàn)資源建設(shè)理論研究的主要進(jìn)展
　試論我國文獻(xiàn)資源建設(shè)的發(fā)展趨勢和研究熱點
　論馬克思主義理論研究和建設(shè)工程的文獻(xiàn)信息資源協(xié)同保障
　圖書館藏書建設(shè)原則再認(rèn)識
　論復(fù)本需求與復(fù)本結(jié)構(gòu)
　論讀者學(xué)研究對象及其學(xué)科體系
　讀者心理學(xué)簡論
　危機(jī)障礙對策——關(guān)于高等學(xué)校圖書館館際互借的思考
　關(guān)于圖書館情報服務(wù)若干理論問題的思考
第二部分 圖書情報事業(yè)發(fā)展與人才培養(yǎng)
　關(guān)于我國文獻(xiàn)工作標(biāo)準(zhǔn)化若干問題的思考
　文獻(xiàn)著錄國家標(biāo)準(zhǔn)中的“非標(biāo)準(zhǔn)化”問題
　對文獻(xiàn)著錄國家標(biāo)準(zhǔn)的修訂意見
　論信息經(jīng)濟(jì)環(huán)境下圖書館運營對策
　回顧與展望：世紀(jì)之交關(guān)于圖書館發(fā)展問題的思考
　回眸與前瞻：世紀(jì)之交中國圖書館學(xué)研究的思考
　面向21世紀(jì)的圖書情報教育
　世界圖書情報教育的發(fā)展潮流與中國圖書情報教育改革走向
　我國圖書館學(xué)教育改革與發(fā)展的若干問題
　中國圖書情報教育的發(fā)展歷程與趨勢
　智慧與服務(wù)的有機(jī)結(jié)合——論圖書館學(xué)專業(yè)教育與圖書館可持續(xù)發(fā)展
　我國圖書館成人教育的歷史、現(xiàn)狀、未來
　論文獻(xiàn)信息普及教育
　圖書館編目課程建設(shè)的探討——也談圖書館目錄課程的改革
　社會科學(xué)創(chuàng)新中的社科信息服務(wù)研究論綱
　社會科學(xué)情報事業(yè)發(fā)展的歷史軌跡與未來走向——以中國社會科學(xué)院圖書館為例
　繼往開來，努力開創(chuàng)社會科學(xué)情報事業(yè)繁榮發(fā)展新局面
　進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)會的紐帶與橋梁作用努力推進(jìn)哲學(xué)社會科學(xué)創(chuàng)新發(fā)展
　論中國數(shù)字圖書館發(fā)展策略
　創(chuàng)新發(fā)展哲學(xué)社會科學(xué)數(shù)字圖書館
　國家社會科學(xué)數(shù)字圖書館建設(shè)芻議
　圖書館無國界：邁向全球共識——參加第74屆國際圖聯(lián)（IFLA）大會印象
主要論著目錄