高職大學(xué)生心理健康成長導(dǎo)航

　　《高職大學(xué)生心理健康成長導(dǎo)航》由國家示范性高職院?！貞c工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院多年從事心理健康教育教學(xué)、咨詢指導(dǎo)及其研究工作的丁志強(qiáng)副教授主編。教材信息量大，趣味性強(qiáng)，通俗易懂。其內(nèi)容主要圍繞與高職高專學(xué)生心理健康成長息息相關(guān)的高技能人才、理想信念、環(huán)境適應(yīng)、人際關(guān)系、情緒調(diào)控、情感婚戀、學(xué)習(xí)方法、時(shí)間管理、身體生理、榮譽(yù)利益、自我評(píng)價(jià)、求職擇業(yè)等十二個(gè)方面展開，每一章節(jié)的內(nèi)容都按照“故事放映”“知識(shí)園地”“自我診斷”“健康訓(xùn)練”“助人為樂”“體驗(yàn)升華”六個(gè)版塊來設(shè)計(jì)。全書主要內(nèi)容包括對(duì)高技能人才（高素質(zhì)技能型人才）和心理健康的概念以及二者之間的內(nèi)在關(guān)系的解讀；理想信念、環(huán)境適應(yīng)、情感婚戀、求職擇業(yè)等十二個(gè)方面的因素對(duì)學(xué)生心理健康成長影響的相關(guān)知識(shí)介紹與機(jī)理闡釋；有關(guān)影響學(xué)生心理健康成長的理想信念、環(huán)境適應(yīng)、榮譽(yù)利益、自我評(píng)價(jià)等十二個(gè)方面現(xiàn)狀的評(píng)估診斷方法介紹；促進(jìn)學(xué)生心理健康成長、人格健全、潛能開發(fā)的一系列自助活動(dòng)、助人活動(dòng)以及體驗(yàn)升華活動(dòng)訓(xùn)練。本教材可讀性強(qiáng)，適用面廣。它不僅是專門為高職高專大學(xué)生以及“心理健康教育”課程任課教師量身定制的心理健康教育教材，而且是高職高專輔導(dǎo)員、其他學(xué)生管理人員和教師的必備參考書，還是其他高校大學(xué)生和廣大社會(huì)青年朋友心理健康成長的“良師益友”、大學(xué)生家長的家教教材、所有致力于高職高專學(xué)生心理健康成長與全面發(fā)展研究的專家和學(xué)者們的得力“助手”。

暫缺《高職大學(xué)生心理健康成長導(dǎo)航》作者簡(jiǎn)介