一本書(shū)讀懂中國(guó)史

　　有人說(shuō)學(xué)習(xí)是為了掌握生存的技能，而閱讀是為了“悅心”，因此如果不是以學(xué)習(xí)為目的而讀書(shū)，那就讀你喜歡的，能讓你輕松愉快的。本書(shū)就應(yīng)該是你用來(lái)“悅心”的，　《一本書(shū)讀懂中國(guó)史》從盤(pán)古開(kāi)天辟地起到新中國(guó)建立為止，收錄了我國(guó)幾千年間的歷史常識(shí)。這些常識(shí)大多是人們耳熟能詳?shù)?，甚至有些成語(yǔ)典故是人們經(jīng)常用到的，比如：許由“洗耳恭聽(tīng)”，姜太公釣魚(yú)“愿者上鉤”，趙高“指鹿為馬”，項(xiàng)羽“霸王別姬”，韓信“成也蕭何，敗也蕭何”，桓溫“不能流芳百世，就遺臭萬(wàn)年”，謝安“東山再起”，來(lái)俊臣“請(qǐng)君入甕”……中國(guó)人一向有讀史的傳統(tǒng)，因此早先的讀書(shū)人大多喜歡讀史。很多古代明君都曾經(jīng)覽閱《史記》、　《資治通鑒》，唐太宗李世民曾說(shuō)過(guò)：　“以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替”。不僅中國(guó)人這樣認(rèn)為，外國(guó)人也重視了解歷史的作用，英國(guó)的文學(xué)家培根就曾說(shuō)過(guò)“讀史使人明智”。　《一本書(shū)讀懂中國(guó)史》以故事的形式娓娓道來(lái)，敘事語(yǔ)言生動(dòng)、貼近生活，不會(huì)像史書(shū)那樣冗長(zhǎng)晦澀，讓人“望而生畏”；書(shū)中配以與事件內(nèi)容相呼應(yīng)的圖片，有情有景、通俗易懂。只要喜歡，隨便翻到哪一頁(yè)，都有一個(gè)情節(jié)相對(duì)完整的故事供你閱讀。在忙碌的一天結(jié)束后，放松下來(lái)隨手翻閱幾頁(yè)，藉以愉悅精神，充實(shí)生活。正所謂開(kāi)卷有益，在輕松閱讀的同時(shí)，也許某一個(gè)故事中的某個(gè)閃光點(diǎn)，會(huì)讓你收獲到歷史的智慧，得到一些對(duì)生活有益的啟迪。為方便您條縷明晰地閱讀本書(shū)，全書(shū)以朝代為限劃分章節(jié)，并選取了一百多張插圖，有歷史人物、古籍書(shū)影、歷史典故的情節(jié)再現(xiàn)、歷史文物以及一些歷史遺跡等，有些圖配有圖說(shuō)幫助您理解。圖片可以讓您更為感性地認(rèn)識(shí)歷史人物、歷史事件，在有限的篇幅內(nèi)增加信息量，使閱讀的氣氛不再沉悶。如果您已經(jīng)翻閱了幾頁(yè)正文，就可以注意到書(shū)中的小貼士，這些小貼士涉及的信息面很廣，既可以調(diào)劑思維，又有對(duì)前后章節(jié)承上啟下的作用。如果您一時(shí)弄不明白一件事的前因后果，那就回過(guò)頭來(lái)溫習(xí)一下小貼士，也許一切就都順暢了。以上將本書(shū)的構(gòu)架和內(nèi)容大體做了介紹。如果您選擇了這本書(shū)，可以從中得到用以?shī)蕵?lè)的故事也好，引以為戒的經(jīng)驗(yàn)也罷，希望它對(duì)您有所裨益。有人說(shuō)，想把一本書(shū)寫(xiě)得讓人讀不懂，是很容易做到的；但是要把很專業(yè)的問(wèn)題表述得使缺乏專業(yè)基礎(chǔ)的人也能理解、并且還要使他讀得有興趣，就十分困難了。我們的目的是后者，愿本書(shū)為您開(kāi)啟歷史塵封的大門(mén)，帶您一起去追溯中華民族文明的歷程，走近那些耳熟能詳?shù)娜宋铩?/div>