本教材共分三篇——政策理論、政策制定以及政策執(zhí)行。第一篇主要介紹公共政策和政策分析的概念和類型、公共政策的特征與作用、政策分析的步驟與方法等；第二篇重點闡述社會問題的特征和類型、問題確認的步驟與方法、政策議程建立的條件的基本內容等；第三篇主要講述政策執(zhí)行的條件與局限、政策執(zhí)行的方針與策略、政策評估的內容和作用、政策評估的步驟與方法，政策終結的對象與形式、政策終結的措施及其局限等。 教材在每一章節(jié)中結合講述內容附有一些專欄說明，這對于豐富教材內容、加深概念理解、啟發(fā)讀者思考、培養(yǎng)“疑問”意識具有很好的作用。教材中引用了很多的事例對政策相關概念和理論加以說明，以期能夠更形象、更生動地傳達政策知識，提高教材的可讀性。同時，還針對現(xiàn)實生活中的一些政策問題，運用案例分析方法進行分析，從而體現(xiàn)出政策“實踐性”特征。每章后都附有本章小結和思考題，目的是幫助讀者更好地把握教材內容，更深入地研究政策過程的各個階段。
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