Beginning C# 2008 Objects中文版：概念到代碼（第2版）

第1部分 象ABC
第1章 初步體驗C#
1.1 C#入門指南
1.2 使用C#的原因
1.2.1 實踐出真知
1.2.2 C#是集成應用開發(fā)架構的一部分
1.2.3 C#是徹底的面向對象語言
1.2.4 C#是免費的語言
1.3 C#語言基礎
1.4 詳細分析一個簡單的C#程序
1.4.1 “usingSystem;”語句
1.4.2 注釋
1.4.3 類聲明/“包裝器”
1.4.4 Main方法
1.5 預定義類型
1.6 變量
1.6.1 變量的命名約定
1.6.2 變量初始化和賦值
1.7 字符串
1.8 區(qū)分大小寫
1.9 C#表達式
1.9.1 賦值語句
1.9.2 算術運算符
1.9.3 求值表達式和運算符優(yōu)先級
1.9.4 邏輯運算符
1.10 隱式類型轉換和顯式類型轉換
1.11 循環(huán)和其他流程控制結構
1.11.1 if語句
1.11.2 switch語句
1.11.3 for語句
1.11.4 while語句
1.11.5 do語句
1.12 跳出語句
1.13 代碼塊和變量作用域
1.14 輸出到屏幕
1.14.1 Write和WriteLine的對比
1.14.2 轉義序列
1.15 C#樣式的要素
1.15.1 適當?shù)厥褂每s進
1.15.2 明智地使用注釋
1.15.3 大括號的放置
1.15.4 自說明的變量名
1.16 本章小結
1.17 練習
第2章 抽象和建模
2.1 通過抽象進行簡化
2.2 通過抽象進行概括
2.2.1 將抽象模型組織為分類層次結構
2.2.2 作為軟件開發(fā)基礎的抽象
2.3 抽象的重用
2.4 固有的挑戰(zhàn)
2.5 本章小結
2.6 練習
第3章 對象和類
3.1 對象的概念
3.2 狀態(tài)／字段／數(shù)據(jù)
3.3 行為／操作／方法
3.4 類
3.4.1 關于命名約定的說明
3.4.2 實例化
3.5 用戶定義類型和引用變量
3.6 實例化對象：深入研究
3.7 作為字段的對象
3.8 關聯(lián)
3.9 面向對象編程語言的3個特性
3.10 本章小結
3.11 練習
第4章 對象交互
4.1 事件驅動對象協(xié)作
4.2 聲明方法
4.2.1 方法頭
4.2.2 向方法傳遞參數(shù)
4.2.3 方法返回類型
4.2.4 方法體
4.2.5 方法實現(xiàn)業(yè)務規(guī)則
4.2.6 ret語句
4.2.7 命名建議
4.3 方法調用和點記號法
4.3.1 實參與形參
4.3.2 作為方法調用上下文的對豸
4.3.3 再論C#表達式
4.3.4 獲取方法調用的返回值
4.3.5 方法簽名
4.3.6 對象通過方法交互
4.3.7 通過點記號法訪問字段
4.3.8 委托
4.3.9 訪問對象
4.3.10 作為客戶和服務提供者的對象
4.4 信息隱藏／可訪問性
4.4.1 可訪問性的類型
4.4.2 在類方法內(nèi)部訪問類的成員
4.4.3 再論camel命名法和Pascal命名法
4.4.4 再論方法頭
4.4.5 從客戶代碼訪問私有成員
4.4.6 字段值的持久性
4.4.7 公有／私有規(guī)則的例外
4.5 封裝的強大功能
4.5.1 防止對封裝數(shù)據(jù)未經(jīng)授權的訪問
4.5.2 幫助確保數(shù)據(jù)完整性
4.5.3 當私有成員更改時限制連鎖反應
4.5.4 在類的自身方法中使用存取器
4.6 構造函數(shù)
4.6.1 默認構造函數(shù)
4.6.2 編寫自己的構造函數(shù)
4.6.3 向構造函數(shù)傳遞參數(shù)
4.7 本章小結
4.8 練習
第5章 對象間的關系
5.1 關聯(lián)和鏈接
5.1.1 多樣性
5.1.2 聚集
5.1.3 繼承
5.1.4 繼承的優(yōu)點
5.1.5 繼承的缺點
5.1.6 類的層次結構
5.1.7 繼承是否真是一種關系
5.1.8 避免“連鎖反應”
5.1.9 派生類的規(guī)則：可為
5.1.10 派生類的規(guī)則：不可為
5.1.11 重載
5.2 略談多重繼承
5.3 回顧面向對象編程語言的3個顯著特點
5.4 本章小結
5.5 練習
第6章 對象集合
6.1 集合的定義
6.1.1 在初次使用集合之前必須對其進行實例化
6.1.2 通過類定義集合
6.1.3 封裝OO集合
6.2 作為簡單集合的數(shù)組
6.2.1 聲明和實例化數(shù)組
6.2.2 訪問單個數(shù)組元素
6.2.3 始化數(shù)組內(nèi)容
6.2.4 操作對象數(shù)組
6.2.5 其他數(shù)組考慮事項
6.2.6 多維數(shù)組
6.3 更復雜的集合類型
6.3.1 有序列表
6.3.2 組
6.3.3 字典
6.3.4 泛型集合
6.3.5 多個集合同時引用同一個對象
6.4 作為方法返回類型的集合
6.5 超類型的集合
6.6 再論組合類
6.6.1 courseload
6.6.2 transcrjpt，方法一
6.6.3 transcrjpt，方法二
6.6.4 完整的Student數(shù)據(jù)結構
6.7 本章小結
6.8 練習
第7章 多態(tài)和最后一些對象概念
7.1 多態(tài)的定義
7.2 00PL的3種與眾不同的功能
7.3 抽象類
7.3.1 抽象類和實例化
7.3.2 重寫抽象方法
7.3.3 打破抽象的咒語
7.4 接口
7.4.1 實現(xiàn)接口
7.4.2 “是一個”關系的另一種形式
7.4.3 抽象類與接口的對比
7.4.4 實現(xiàn)多個接口
7.4.5 接口和實例化
7.4.6 接口的重要性
7.5 靜態(tài)成員
7.5.1 靜態(tài)字段
7.5.2 靜態(tài)屬性
7.5.3 靜態(tài)方法
7.5.4 靜態(tài)方法和屬性的限帶
7.5.5 C#的特有術語
7.6 實用程序類
7.6.1 用戶定義的實用程序岑
7.6.2 常量
7.6.3 只讀字段
7.7 本章小結
7.8 練習
第2部分 對象建模10
第8章 對象建模過程簡述
8.1 對象建模的目標
8.2 對象建模過程概述
8.2.1 關于對象建模軟件的思考
8.2.2 提醒
8.3 本章小結
8.4 練習
第9章 通過用例規(guī)范化需求
9.1.2 讓用戶參與
9.2 參與者
9.2.1 確定參與者并定義其角色
9.2.2 為系統(tǒng)和參與者繪制用例圖
9.3 指定用例
9.4 匹配參與者和用例
9.5 是否繪制用例圖
9.6 本章小結
9.7 練習2
第10章 對系統(tǒng)的靜態(tài)，數(shù)據(jù)方面進行建模
10.1 確定合適的類
10.1.1 名詞短語分析
10.1.2 回顧用例
10.2 生成數(shù)據(jù)字典
10.3 確定類間關聯(lián)
10.4 確定字段
10.5 UML符號：對抽象模型的靜態(tài)方面進行建模
10.5.1 類、字段和操作
10.5.2 類間關系”
10.5.3 說明多樣性
10.6 對象圖
10.7 信息“流”過關聯(lián)“管道”
10.8 “混合和匹配”關系符號
10.9 關聯(lián)類
10.10 完成后的SRS類圖
10.11 繼承還是關聯(lián)
10.12 本章小結
10.13 練習
第11章 對系統(tǒng)的動態(tài)，為方面進行建模
11.1 行為影響狀態(tài)的方式
11.2 場景
11.2.1 場景1：“注冊課程用例”
11.2.2 場景2：“注冊課程用例”
11.3 時序圖
11.3.1 確定場景1的對象和外部參與者
11.3.2 準備時序圖2
11.4 使用時序圖確定方法
11.5 協(xié)作圖
11.6 修改后的SRS類圖
11.7 本章小結
11.8 練習
第12章 建模總結
12.1 測試模型
12.2 回顧需求
12.3 重用模型：設計模式
12.4 本章小結
12.5 練習
第3部分 將UML“藍圖"轉換為C#代碼
第13章 深入學習
13.1 名稱空間
13.1.1 程序員自定義的名稱空間
13.1.2 全局名稱空間
13.2 作為對象的字符串
13.2.1 string別名
13.2.2 創(chuàng)建String實例
13.2.3 @字符
13.2.4 特殊的string操作符
13.2.5 String屬性
13.2.6 String方法
13.3 bject類
13.3.1 Equals方法
……
第14章 將UML模型轉換成C#
第15章 完善應用程序Ｉ：增加文件持久化特性
第16章 完善應用程序II：添加圖形用戶界面
第17章 下一步
附錄A 安裝NET和編譯C#程序
附錄B 下載和編譯SRS源代碼