數(shù)據(jù)結(jié)構算法設計與實現(xiàn)指導（C語言版）

定　價：￥15.00

作　者：	李巖芳，何巍主編，苗語，李曉榮編著
出版社：	清華大學出版社
叢編項：	高等學校教材·計算機科學與技術
標　簽：	金屬學與金屬工藝

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ISBN：	9787302212607	出版時間：	2009-12-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：	107	字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　《高等學校教材·計算機科學與技術：數(shù)據(jù)結(jié)構算法設計與實現(xiàn)指導（C語言版）》是為配合數(shù)據(jù)結(jié)構課程的教學及后期數(shù)據(jù)結(jié)構的課程設計而編寫的。本教材分為兩大部分，一是基本操作，二是綜合訓練。在基本操作部分，按照數(shù)據(jù)結(jié)構課程的教學內(nèi)容分別描述了線性、樹形、圖形、集合四種數(shù)據(jù)結(jié)構的抽象數(shù)據(jù)類型以及它們的基本操作算法在C語言平臺上的設計及實現(xiàn)過程，特別注重對算法的分析及理解，并進行了適當?shù)耐卣固釂?，方便學生更加深入地理解數(shù)據(jù)結(jié)構的抽象數(shù)據(jù)類型的描述。在綜合訓練部分，結(jié)合教學內(nèi)容，將線性結(jié)構、樹形結(jié)構、圖形結(jié)構的應用綜合在一起，設計實現(xiàn)了有一定難度的算法。本教材意在加強學生對數(shù)據(jù)結(jié)構的抽象數(shù)據(jù)類型的理解，提高學生分析問題、解決問題的能力，是針對學生進行數(shù)據(jù)結(jié)構算法的實際應用技能的訓練而編寫的教材，也可作為教師講解數(shù)據(jù)結(jié)構及其算法、指導學生上機的參考資料。

作者簡介

暫缺《數(shù)據(jù)結(jié)構算法設計與實現(xiàn)指導（C語言版）》作者簡介

圖書目錄

第1部分　基本操作
　第1章　順序存儲的線性表——實驗一
　　1.1　實驗目的及要求
　　1.2　實驗內(nèi)容
　　1.3　功能函數(shù)的分析設計及源代碼
　　1.4　習題
　第2章　鏈式存儲的線性表——實驗二
　　2.1　實驗目的及要求
　　2.2　實驗內(nèi)容
　　2.3　功能函數(shù)的分析設計及源代碼
　　2.4　習題
　第3章　棧——實驗三
　　3.1　實驗目的及要求
　　3.2　實驗內(nèi)容
　　3.3　功能函數(shù)的分析設計及源代碼
　　3.4　習題
　第4章　循環(huán)隊列——實驗四
　　4.1　實驗目的及要求
　　4.2　實驗內(nèi)容
　　4.3　功能函數(shù)的分析設計及源代碼
　　4.4　習題
　第5章　數(shù)組——實驗五
　　5.1　實驗目的及要求
　　5.2　實驗內(nèi)容
　　5.3　功能函數(shù)的分析設計及源代碼
　　5.4　習題
　第6章　二叉樹——實驗六
　　6.1　實驗目的及要求
　　6.2　實驗內(nèi)容
　　6.3　功能函數(shù)的分析設計及源代碼
　　6.4　習題
　第7章　圖——實驗七
　　7.1　實驗目的及要求
　　7.2　實驗內(nèi)容
　　7.3　功能函數(shù)的分析設計及源代碼
　　7.4　習題
　第8章　排序——實驗八
　　8.1　實驗目的及要求
　　8.2　實驗內(nèi)容
　　8.3　功能函數(shù)的分析設計及源代碼
　　8.4　習題
第2部分　綜合訓練
　第9章　迷宮——綜合訓練一
　第10章　稀疏矩陣相乘——綜合訓練二
　第11章　最優(yōu)二叉樹——綜合訓練三
　第12章　最小生成樹——綜合訓練四
　第13章　關鍵路徑——綜合訓練五
　第14章　最短路徑——綜合訓練六
參考文獻