印后加工

　　一、《印后加工》教材的性質(zhì)與任務(wù)：1.課程的性質(zhì)；《印后加工》是印刷后加工及其相關(guān)專業(yè)的重要專業(yè)課程，也是認識印刷技術(shù)和印刷工業(yè)的最后制作成型課程。2.課程的任務(wù)；通過本課程的學習使學生對印后技術(shù)有一個總體的認識和了解，對傳統(tǒng)印后加工過程中所涉及的相關(guān)設(shè)備、工藝、材料及其近年來出現(xiàn)的印刷領(lǐng)域的一些新技術(shù)、新工藝和新材料等有一個初步的了解，掌握各種印刷品印后加工的主要工藝過程和特點，從而形成一個印后加工專業(yè)相關(guān)知識架構(gòu)，并為今后更進一步深入學習相關(guān)專業(yè)知識奠定一個基礎(chǔ)，同時通過學習也可以培養(yǎng)學生對專業(yè)學習的興趣。二、《印后加工》課程對教材的要求作為印刷及其相關(guān)專業(yè)的入門課程，深人淺出是對教材提出的最基本的要求，并配有大量的圖片、插圖，力求做到直觀、淺顯。同時還設(shè)有課堂同步練習，可根據(jù)需要選擇使用。課時安排：完成《印后加工》的教學建議安排課時數(shù)為36個，使用時可按自身情況適量增減課時，在進行理論教學中還需要另外安排兩次印刷廠的參觀，包括一次在書刊印刷廠和一次以包裝為主印刷廠的認識實習。教學條件：印刷常用的印后加工的實習演示設(shè)備和材料；光學投影和必要的多媒體播放設(shè)備；印后加工工藝的原理性演示設(shè)備和材料；大量的印刷樣張和印刷品。三、教材的任務(wù)說明《印后加工》意在讓學生認識印后加工工藝，教材采用模塊化陳述、案例引導與任務(wù)驅(qū)動糅為一體的指導思想編寫，通過不同的印制任務(wù)這個綱要串聯(lián)各知識點，做到重點突出。本教材的編寫分為五個模塊：模塊1 印刷品表面整飾模塊2 書刊類印后加工模塊3 包裝類印后加工模塊4 散頁類印后加工

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