職業(yè)教育與職業(yè)心理研究方法

緒論 職業(yè)教育與職業(yè)心理研究方法概述
第一節(jié) 職業(yè)教育與職業(yè)心理研究方法的界說
一、職業(yè)教育與職業(yè)心理研究方法的概念
二、職業(yè)教育與職業(yè)心理研究方法的特點
三、職業(yè)教育與職業(yè)心理研究方法學科的研究對象和理論體系
第二節(jié) 職業(yè)教育與職業(yè)心理研究方法的分類
一、四種研究水平
二、職業(yè)教育與職業(yè)心理研究方法的基本類型
第一章 職業(yè)教育與職業(yè)心理實驗研究
第一節(jié) 實驗研究法概述
一、什么是職業(yè)教育與職業(yè)心理實驗研究方法
二、職業(yè)教育實驗研究方法的特點
三、職業(yè)教育與職業(yè)心理實驗研究的基本類型
第二節(jié) 無關(guān)變量的控制
第三節(jié) 實驗研究的分組設計
一、單組實驗設計
二、組別比較實驗設計
三、循環(huán)實驗或輪組實驗設計
第四節(jié) 對影響實驗效度的因素的控制
一、影響實驗內(nèi)部效度的因素
二、影響實驗外部效度的因素
第二章 職業(yè)教育與職業(yè)心理個案研究方法
第一節(jié) 個案研究法概述
一、個案研究法在職業(yè)教育領(lǐng)域的應用及含義
二、個案研究法的特點及意義
三、個案研究法的類型
第二節(jié) 個案研究的具體方法及其實施
一、個案追蹤法
二、追因法
三、臨床法
四、產(chǎn)品分析法
第三節(jié) 個案研究的步驟及個案研究的代表性、實效性與個案選擇
一、個案研究的步驟
二、個案研究的代表性、實效性與個案的選擇
第三章 職業(yè)教育與職業(yè)心理的相關(guān)研究
第一節(jié) 相關(guān)研究的概念及其基本特征
一、相關(guān)分析的內(nèi)涵
二、相關(guān)研究的概念
三、相關(guān)研究的基本特征
第二節(jié) 相關(guān)研究在職業(yè)教育和心理中運用的基本步驟
一、明確研究目的、選擇研究對象、確定研究變量與觀測指標
二、選擇材料與工具
三、設計研究程序
四、分析與解釋結(jié)果
第三節(jié) 影響職業(yè)教育和心理中相關(guān)研究的內(nèi)部效度的因素控制
第四章 職業(yè)教育與職業(yè)心理的因果比較研究
第一節(jié) 因果比較研究概述
一、什么是因果比較研究
二、為什么采用因果比較研究
三、因果比較研究的類型
第二節(jié) 職業(yè)技術(shù)教育的因果比較研究的步驟
一、確定和表述問題
二、選擇樣本
三、選擇數(shù)據(jù)收集的方式和工具
四、研究設計
五、實施觀察、言談和測量
六、數(shù)據(jù)處理與分析
七、對因果比較研究結(jié)果的解釋
八、進一步的研究
第三節(jié) 影響因果比較研究的內(nèi)部效度的因素的控制
一、因果比較研究中影響內(nèi)部效度的因素
二、對影響內(nèi)部效度的因素的控制
第五章 職業(yè)教育與職業(yè)心理的調(diào)查研究
第一節(jié) 訪談法
一、訪談法基本概念
二、訪談法的類型
三、訪談法實施過程
四、訪談法的技巧
五、訪談結(jié)果的整理與分析
六、訪談法的評價
第二節(jié) 問卷法
一、問卷法的概念
二、問卷的結(jié)構(gòu)和類型
三、問卷的編制
四、問卷的發(fā)放
五、問卷結(jié)果的整理分析與解釋
六、問卷法的優(yōu)缺點
七、影響調(diào)查研究內(nèi)部效度的因素分析
第六章 職業(yè)教育與職業(yè)心理的內(nèi)容分析研究
第一節(jié) 職業(yè)教育與職業(yè)心理的內(nèi)容分析研究概述
一、什么是內(nèi)容分析研究法
二、內(nèi)容分析法的歷史發(fā)展
三、內(nèi)容分析法的特點
……
第七章 職業(yè)教育與職業(yè)心理的質(zhì)性研究
第八章 職業(yè)教育與職業(yè)心理的歷史研究
第九章 職業(yè)教育與職業(yè)心理的行動研究
主要參考文獻
后記