21世紀(jì)大學(xué)生畢業(yè)論文寫(xiě)作要義

　　基于以上現(xiàn)代教育理念，本書(shū)的編寫(xiě)目標(biāo)是：覆蓋文、史、哲、經(jīng)濟(jì)、法律、管理、理工、農(nóng)醫(yī)、藝術(shù)等多專業(yè)，講授論文選題、撰寫(xiě)、修改、答辯、發(fā)表全過(guò)程，重在撰寫(xiě)操作，重在實(shí)例分析，重在多學(xué)科借鑒，成為大學(xué)生寫(xiě)作論文、教師指導(dǎo)畢業(yè)論文的手冊(cè)。為實(shí)踐以上編寫(xiě)目標(biāo)，本書(shū)采用了與國(guó)內(nèi)同類著作與教材不同的體例，建議讀者在閱讀時(shí)采用相應(yīng)的方法。1.本書(shū)突出從宏觀和微觀兩個(gè)角度把握畢業(yè)論文寫(xiě)作的全貌。第一章大學(xué)生畢業(yè)論文概說(shuō)與第六章大學(xué)生畢業(yè)論文操作軌程對(duì)畢業(yè)論文的寫(xiě)作做全面概括的介紹。第二章至第四章從實(shí)習(xí)型、設(shè)計(jì)型、總結(jié)型和研討型四類介紹了屬于大學(xué)生畢業(yè)論文范疇的12種文體。這些文體不一定都是各院校、各專業(yè)學(xué)生普遍使用的畢業(yè)論文文體，但可以使讀者全面了解畢業(yè)論文寫(xiě)作與科學(xué)研究成果形式的全貌。2.本書(shū)重視學(xué)術(shù)論文的可操作性與教材可讀性的統(tǒng)一。畢業(yè)論文寫(xiě)作是一項(xiàng)在專業(yè)教師指導(dǎo)下學(xué)生從事科學(xué)研究的活動(dòng)，又是一個(gè)專業(yè)論文寫(xiě)作的全過(guò)程。全書(shū)各章節(jié)內(nèi)容的前面都有“提要”與“導(dǎo)學(xué)”，“提要”概括介紹本章節(jié)要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，“導(dǎo)學(xué)”則提示讀者需要帶著哪些問(wèn)題閱讀與學(xué)習(xí)。并強(qiáng)調(diào)“帶著這些問(wèn)題，閱讀學(xué)習(xí)本章內(nèi)容。學(xué)習(xí)之后，再來(lái)思考并回答一下導(dǎo)學(xué)中所提出的問(wèn)題”。本書(shū)在講述各種文體的畢業(yè)論文寫(xiě)作之后，附有一個(gè)易于操作的導(dǎo)學(xué)圖表，以使讀者在實(shí)踐中使用。3.畢業(yè)論文的規(guī)范化既是科學(xué)研究工作嚴(yán)謹(jǐn)性的要求，也是國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)化工作的要求。為此，本書(shū)在“附錄”中收集了7種與畢業(yè)論文寫(xiě)作密切相關(guān)的國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，以供讀者查閱使用。為給讀者提供可供借鑒的畢業(yè)論文樣板，本書(shū)對(duì)所介紹的12種畢業(yè)論文文體都做了實(shí)例分析，并在書(shū)中精選了一部分不同專業(yè)的畢業(yè)論文實(shí)例，并附有專業(yè)教師的點(diǎn)評(píng)。其中有優(yōu)秀的畢業(yè)論文，也有一些形式不夠規(guī)范的論文，以使讀者從中借鑒。

暫缺《21世紀(jì)大學(xué)生畢業(yè)論文寫(xiě)作要義》作者簡(jiǎn)介