小米菲大智慧3（中英對(duì)照）

　　曾經(jīng)有位學(xué)者在幼兒園中做了一次關(guān)于兒童閱讀的調(diào)查，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，針對(duì)“喜歡自己看書還是有家長(zhǎng)講解”這個(gè)問題，無(wú)論年齡大小，98％的孩子都選擇了“有家長(zhǎng)講解”；當(dāng)問到“喜歡在家里看書還是在幼兒園里看書”時(shí)，90％的孩子都選擇了家，他們的理由是“家里安靜、書多，父母能教我”。閱讀對(duì)于學(xué)齡前的兒童而言，首先是得到愛與快樂的途徑，其次才是吸取知識(shí)的手段。幼兒的閱讀，與其說(shuō)是一個(gè)掌握知識(shí)的過(guò)程，不如說(shuō)是一個(gè)與家長(zhǎng)共同游戲的活動(dòng)。在這個(gè)過(guò)程中，孩子的第一需要——父母的愛——如果得不到滿足，那么在孩子眼里，這次閱讀就是一次沒有意思的失敗游戲?！缎∶追拼笾腔?（中英對(duì)照）》主題——肢體運(yùn)動(dòng)智能：肢體運(yùn)動(dòng)智能是指善于運(yùn)用整個(gè)身體來(lái)表達(dá)想法和感覺，并運(yùn)用雙手靈巧地生產(chǎn)或改造事物。這項(xiàng)智能包括特殊的身體技巧，例如平衡、協(xié)調(diào)、敏捷、力量、彈性和速度以及由觸覺所引起的能力。演員、舞蹈家、運(yùn)動(dòng)員、雕塑家、機(jī)械師等是特別需要肢體運(yùn)動(dòng)智能的幾種職業(yè)。賽跑、跳舞……米菲樣樣都行！跟著我們的故事，感受運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的樂趣，同時(shí)培養(yǎng)孩子的語(yǔ)言和音樂智能！（多元智能理論認(rèn)為，人至少有8項(xiàng)智能：1.語(yǔ)言2.數(shù)理邏輯3.空間4.音樂5.肢體運(yùn)動(dòng)6.人際交往7.內(nèi)省8.自然觀察）

暫缺《小米菲大智慧3（中英對(duì)照）》作者簡(jiǎn)介